Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2PSIR597Seminar0+0+00922.07.2022
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler ABD (İngilizce) (Tezli YL)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu seminer dersi, fakültenin beklentisi ve amacı çerçevesinde, öğrenci ve öğretim üyeleri için Uluslararası İlişkiler akademik disiplininin kapsamındaki güncel konuları irdelemek, ileri düzey uygulamaların yayılmasını sağlamak ve bunlarla ilgili fikir edinmek için bir forum niteliğindedir. Beklentiyi karşılamak için, öğrencinin bir konuyu araştırması ve araştırma bulguları çerçevesinde bir sunum yapması gerekir. Her öğrenci bölümdeki disiplin alanlarının birinde yer alan bir konuda seminer sunumu hazırlamak ve sunmakla sorumludur. Genel olarak öğrencinin bir Power Point sunum oluşturması ve sunması beklenir. Konu öğrencinin özellikle ilgilendiği bir konu olabileceği gibi (örneğin potansiyel bir tez konusu) veya öğrencinin yabancısı olduğu bir alan da olabilir. Ancak sunum son gelişmeler üzerine araştırmayı raporlamalıdır. Bu bir tez önerisi şeklinde olmamalıdır.
Dersin İçeriği Bu ders, öğrencilere çeşitli uygulamalı sosyal araştırmalarla ilgili konularda tartışma ve fikirler üretmeleri için bir forum sağlar. Öğrenciler seçtikleri bir araştırma konusunu derinlemesine inceler, araştırma, tartışma ve problem çözme alanlarındaki uzmanlarla seçilen konularda tartışırlar. Araştırma seminerinde öğrencilere programda kazandıkları bilgi, beceri ve pratik deneyimlerini bütünleştirme fırsatı verilir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Burçin Uluğ Eryılmaz
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Steve Chan, “On Different Types of International Relations Scholarship,” Journal of Peace Research 39:6 (November 2002), pp. 747-756. Peter J. Katzenstein et al., “International Organization and the Study of World Politics,” International Organization 52:4 (Autumn 1998), pp. 645-685. Brian Schmidt, The Political Discourse of Anarchy: A Disciplinary History of International Relations (State University of New York Press, 1998). John A. Vasquez, eds., Classics of International Relations (Prentice Hall, 1995). Michael W. Doyle and G. John Ikenberry, eds., New Thinking in International Relations Theory (Westview, 1997).
James E. Dougherty and Robert L. Pfaltzgraff, Jr., Contending Theories of International Relations (Addison-Wesley, 1996). Charles W. Kegley, Jr., Controversies in International Relations Theory : Realism and the Neoliberal Challenge (St. Martin’s, 1995). Ken Booth and Steve Smith, eds., International Relations Theory Today (Pennsylvania State University Press, 1995). Steve Smith, Ken Booth and Maarysia Zalewski, eds., International Theory: Positivism and Beyond (Cambridge, 1996). Manus I. Midlarsky, ed., Handbook of War Studies II (University of Michigan, 2000). James Der Derian, ed., International Theory: Critical Investigations (New York University Press, 1995). Kal Holsti, The Dividing Discipline: Hegemony and Diversity in International Theory (Allen and Unwin, 1985). Heikki Patomäki and Colin Wight, “After Postpositivism? The Promises of Critical Realism,” International Studies Quarterly 44:2 (June 2000), pp. 213-237.
Ders Notları Çevrimiçi-Online, Ders Anlatımı, Soru-Cevap, Konu Üzerinde, Görüş-Değerlendirme-Tartışma, Vaka Analizi. Gözlem,Takım/Grup Çalışması,Beyin Fırtınası, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Etik Kurallara Uyma, Çevre Duyarlılığı.
Değerlendirme: Devamlılık, Katılım, Sunum, Vaka Araştiması, Yazılı ödevler, Yazılı sınavlar. Özellikle öğrencinin eğilimi olan ve ilgi duyduğu alanı ile ilişkili konulara dair ön görüşme, Hazırlanacakları seminer programında konu seçimi, Öğrencileri yönlendirme; Seçilen Konu Üzerine Çalışmalarını Sürdüren Öğrencilerin Yararlanacakları Kaynaklar, Araştırma Metodları ve Sunum Hazırlamada Kullanılan Yardımcı Malzemelerin Hazırlığı: Seminer afişi, Ses cihazları, Slayt makinesi, Perde; Sunum Aşamaları: Yazılı metin, Görsel malzemeler, Seminer kritiği ve değerlendirilmesi.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 1,5 45

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Araştırma konusunu belirler.
2 Öğrenci, araştırma konusunun amacını, konunun sınırlarını tespit eder.
3 Öğrenci, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanabilecek seviyeye gelir.
4 Öğrenci Yaptığı araştırmalar doğrultusunda içerik ve yazılı metin oluşturabilir.Yazılı metin hazırlarken farklı kaynaklardan yararlanmayı öğrenir.
5 Öğrenci hazırladığı yazılı araştırma raporunun sunuşunu hazırlar. Yaptığı araştırmayı sözlü olarak, etkin sunum tekniklerini kullanarak sunar ve savunur.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Araştırma örneklerinin incelenmesi, ön araştırma ve konu seçimi: Seminer program akışı Zorunlu okuma J. David Singer, “The Level-of-Analysis Problem in International Relations,” World Politics 14:1 (October 1961), pp. 77-I05. Klasik Realizm Thucydides, “The Melian Dialogue,” excerpt from The History of the Peloponnesian War, in Richard K. Betts, ed., Conflict After the Cold War, 2nd edition (New York: Longman, 2002), pp. 37-41. Niccolo Machiavelli, “Doing Evil in Order to Do Good,” excerpt from The Prince, in Betts, pp. 42-46. Thomas Hobbes, “The State of Nature and the State of War,” excerpt from Leviathan, in Betts, pp. 47-50. E. H. Carr, “Realism and Idealism,” excerpt from The Twenty Years' Crisis, 1919- 1939, in Betts, pp. 51-67. Hans Morgenthau, Politics Among Nations, brief edition (McGraw-Hill, 1992), pp. 1-268 and 359-90.
2 Seçilen konuların sınırlandırılarak konu başlıklarının belirlenmesi, Kaynak tarama ve kaynak kullanımına dair çalışmalar Neo-Realizm: Kenneth Waltz Kenneth N. Waltz, Man, the State and War: A Theoretical Analysis (Columbia University Press, 1954), chaps. 2, 4, and 6-8. Kenneth N. Waltz, Theory of International Politics (Addison-Wesley, 1979), pp. 1-128. Kenneth N. Waltz, “Structural Realism After the Cold War,” International Security 25:1 (Summer 2000), pp. 5-41.
3 Yazılı metin çalışmalarına başlanması, araştırmaya ait içindekiler bölümü üzerine çalışma, içeriğin tanımlanıp sınıflandırılması, referans kaynakların sınıflandırılması Farkli Realizmler: Hegemonik İstikrar & Güç Transferi Teorileri Robert Gilpin, War and Change in World Politics (Cambridge, 1981), pp. 1-210. Ronald L. Tammen et al., Power Transitions: Strategies for the 21st Century (Chatham House, 2000), pp. 3-60, 107-193.
4 Yazılı metinlerin oluşturulması, oluşturulan yazılı metinlerin incelenmesi Neo-Liberalizm I: Rejimler & Kurumlar Robert Jervis, “Realism, Neoliberalism, and Cooperation: Understanding the Debate,” International Security 24:1 (Summer 1999), pp. 42-63
5 Yazılı metin çalışmalarına devam, Kitap dışında internet,süreli yayın ve tez gibi diğer kaynakların kullanımına dair çalışmalar ve kaynak kişilerle görüşmeler Neo-Liberalizm II: Karşılıklı Bağımlılık & Liberal Barış Teorileri Robert O. Keohane and Joseph S. Nye, Jr., Power and Interdependence, 3rd edition (Addison-Wesley, 2000), pp. 1-52, 145-190 and 215-263. John R. Oneal and Bruce M. Russett, Triangulating Peace: Democracy, Interdependence, and International Organizations (Norton, 2001), pp. 15-196 and 271-305.
6 Metin çalışmalarına devam, araştırmayı destekleyecek görsel materyallerin araştırılması, bilgisayar ortamında slayt sunum tasarımı Neo-Klasik Realism Gideon Rose, “Neoclassical Realism and Theories of Foreign Policy,” World Politics 51:1 (October 1998), pp. 144-172. Stephen G. Brooks, “Dueling Realisms,” International Organization 51:3 (Summer 1997), pp. 445-477. William C. Wohlforth, “Realism and the End of the Cold War,” International Security 19:3 (Winter 1994-95), pp. 91-129.
7 Metin çalışmalarına devam, görsel materyallerin araştırma içinde kullanımı,seminer afiş ve cd kapak tasarımlarının tamamlanması Ulusal ve Uluslararasi Politikanın Kesişme Alanları Peter Gourevitch, "The Second Image Reversed: The International Sources of Domestic Politics," International Organization 32:4 (Autumn, 1978), pp. 881- 912. Robert D. Putnam, “Diplomacy and Domestic Politics: The Logic of Two-Level Games,” International Organization 42:3 (Summer 1988), pp. 426-460. David H. Lumsdaine, Moral Vision in International Politics: The Foreign Aid Regime, 1949-1989 (Princeton University Press, 1993), pp. 3-69. Andrew Moravcsik, “Taking Preferences Seriously: A Liberal Theory of International Politics,” International Organization 51:4 (Autumn 1997), pp. 513- 553. Jack Snyder, Myths of Empire: Domestic Politics and International Ambition (Cornell University Press, 1991), pp. 1-65 and 305-322. Judith Goldstein, “International Law and Domestic Institutions: Reconciling North American ‘Unfair’ Trade Laws,” International Organization 50:4 (Autumn 1996), pp. 541-564
8 ARA SINAV
9 Metin çalışmalarının sonuçlandırılması, bilgisayar ortamında slayt sunumunun, seminer afiş ve cd kapak tasarımlarının Tanımlanması Uluslararası İlişkilerde İnşaacılık Yaklaşımı John Gerard Ruggie, “What Makes the World Hang Together? NeoUtilitarianism and the Social Constructivist Challenge,” International Organization 54:4 (Autumn 1998), pp. 855-858. Alexander Wendt, Social Theory of International Politics (Cambridge University Press, 1999).
10 Sunumlar: Sunuşların tamamlanması ve düzeltmeler için toplu gösterim Uluslararası İlişkilerde Yaklaşım, Kapsam, Retorik ve İletişim John Mearsheimer, “The False Promise of International Institutions,” International Security 19:3 (Winter 1994/95), pp. 5-49; and responses: Robert O. Keohane and Lisa L. Martin, “The Promise of Institutionalist Theory,” International Security 20:1 (Summer 1995), pp. 39-51. John Gerard Ruggie, “The False Premise of Realism,” International Security 20:1 (Summer 1995), pp. 62-70. Alexander Wendt, “Constructing International Politics,” International Security 20:1 (Summer 1995), pp. 71-81.
11 Sunumlar Postmodern & Neo-Marxist Yaklaşımlar “The Poverty of Neorealism,” in Robert O. Keohane, ed., Neorealism and Its Critics (Columbia University Press, 1986), pp. 255-300. Jutta Weldes and Diana Saco, “Making State Action Possible: The United States and the Discursive Construction of ‘The Cuban Problem,’ 1960-1994,” Millennium 25:2 (Summer 1996), pp. 361-395.
12 Sunumlar Rasyonel Seçim Yaklaşımları Bruce Beuno de Mesquita, “Pride of Place: The Origins of German Hegemony,” World Politics 43 (October 1990), pp. 28-52. James D. Fearon, “Bargaining, Enforcement, and International Cooperation,” International Organization 52:2 (Spring 1998), pp. 269-305.
13 Uluslararası İlişkiler Disiplininde Güncel Gelişmeler ve Değerlendirmeler Colin Elman and Meriam Fendius Elman, eds., Progress in International Relations Theory (MIT Press, 2003), read all except chapter 8.
14 FİNAL SINAVI (Araştırma Raporlarının Teslimi ve Değerlendirme)

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Ö1 5 5 5
Ö2 5 5
Ö3 5 5 5 5
Ö4 5 5
Ö5 5 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek