Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Yüksek Lisans Bölümü / Programı Sınıf Eğitimi (Tezli YL) Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Bu dersin genel amacı, bütünleşik eğitim programları ve öğretim tasarımlarının hazırlanma süreçlerinin içselleştirilmesidir. Dersin İçeriği Dersin kapsamında eğitim programı geliştirmede temel kavramlar, bütünleşik eğitim programı geliştirme modelleri, bütünleşik program temelli öğretim yaklaşımları ve uygulama örnekleri, standart temelli bütünleşik program tasarımı konularına uygulamalı olarak yer verilmekte, dünyadaki ve Türkiye’deki bütünleşik eğitim programı çalışmalarının karşılaştırmalı analizine odaklanılmaktadır. Dersin Yöntem ve Teknikleri Öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, grup içi tartışmalara yer verilecektir. Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Yok Dersi Verenler Doç.Dr. Burcu Gürkan Ercan Dersin Yardımcıları Yok Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Demirel, Ö. (2024). Eğitimde program geliştirme: Kuramdan uygulamaya (32. baskı). Pegem Akademi. Drake, S. M., & Burns, R. C. (2004). Meeting standards through integrated curriculum. Association for Supervision and Curriculum Development. Jacobs, H. H. (Ed.). (1989). Interdisciplinary curriculum: Design and implementation. Association for Supervision and Curriculum Development. Ders Notları Dersin İlkeleri: -Ders Süresi ve Derse Giriş/Çıkış- Bu ders haftada üç saat sınıf içinde yürütülmektedir. Vize haftasında ders işlenmeyecektir. Bu bağlamda 14 hafta boyunca aktif olarak ders devam edecektir. Dersin olduğu zaman dilimlerinin resmi tatillere rastlaması ve öğretim üyesinin kongre, seminer vb. çalışmalarının ders günlerine denk gelmesi durumunda mutlaka telafi yapılacaktır. Ders vaktinde başlayacak ve üç ders saati olarak işlenecektir. -Devam- HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ SINIF EĞİTİMİ TEZLİ-TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Öğrenciler, hastalık ya da kişisel nedenlerden dolayı 4 hafta ders devamsızlığı yapabilirler. Bundan sonraki ders devamsızlığı olacaksa öncelikle benimle paylaşılmalıdır. İlk haftadan itibaren yoklama alınacaktır. Vize haftası bu 4 haftaya dâhil değildir. -Hastalık ya da Acil Durum Bildirimi- Hastalık ya da acil durumunu açıklamak için ofis saatleri içerisinde ofisime gelerek ya da mail atarak bana ulaşabilirsiniz. -Geciken Görevler- Ders programında sizlere verilen tarihlerde ilgili konular işlenecektir. Bu nedenle ders sırasında ya da öncesinde benimle başka bir konunun işlenmesi hususunda anlaşma yapmayınız. İlgili konulara zamanında çalışmak sizlerin sorumluluğundadır. -Engelli Öğrenciler- Hasan Kalyoncu Üniversitesi engel sahibi öğrencilerine gerek kampüs yaşamı gerek eğitim, öğretim ve değerlendirme faaliyetlerinde eşit eğitim fırsatları sunmaktadır. Engelinin olması bu dersi geçememen için bir sorun teşkil etmemektedir. Şayet bir engelin varsa, lütfen durumu bölüm başkanlığına bildir. Bölüm başkanlığı aracılığıyla yazılan dilekçede engel durumun tarafıma bildirilir. Örneğin, görme engelin varsa dersimde ses kayıt cihazı kullanmanda sıkıntı yok. Ayrıca benzer engel durumunda sınavlarında sana okuyucu ataması yapılacaktır. -Ders Materyalleri- Her öğrencinin derste kullanmak üzere bir defter edinmesi zorunludur. -Katılım- Aşağıda derse nasıl katılım gösterebileceğinize ilişkin öneriler yer almaktadır: ? Haftalık ders akışını takip ederek ön hazırlıklarınızı yapın. ? Sınıfta tartışılan önemli notları mutlaka defterlerinize yazın. ? Okuduğunuz kitapları tartışın. Dökümanlar Ders izlencesinde belirtilen kaynak kitaplar, akademik makaleler ve ders kapsamında kullanılan öğretim materyalleri. Ödevler Bütünleşik eğitim programlarına yönelik araştırma ve inceleme ödevleri ile ilkokul düzeyinde standart temelli bütünleşik öğretim tasarımı hazırlama ve sunma çalışmaları. Sınavlar Ara sınav (%40) ve dönem sonu ödevi (%60). Ders Yapısı Eğitim Bilimleri %50 Alan Bilgisi %50