Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1SNF 521Fen ve Matematik Eğitiminde Duyuşsal Değişkenler3+0+03813.06.2022
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Sınıf Eğitimi (Tezli YL)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı dersin amacı Fen ve matematik eğtiiminde duyuşsal değişkenler hakkında bilgi ve bu alanda bilimsel çalışma yapabilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Bu ders kapsamında motivasyon, öğrenme ve öğretme kavramları, içsel ve dışsal motivasyon, bilişsel ve davranışçı yaklaşımlar, öz-yeterlik ve sosyo-bilişsel öğrenme, öz-düzenleme ve sosyokültürel öğrenme, Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi, yükleme teorisi, beklenti-değer teorisi, öz-belirleme teorisi ve ilgi, hedefler ve başarı hedef teorisi, okul, kültür, cinsiyet ve motivasyon konuları ele alınacaktır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Yok
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %50
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ödev 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 14 5 70
Uygulama 14 6 84
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 8 241

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

 
Ders Konuları
Veri yok

 
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
Veri yok
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek