Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2SNF 522Çevre Bilim ve Eğitiminde Güncel Yaklaşımlar3+0+03819.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Sınıf Eğitimi (Tezli YL)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders lisansütü öğrencilerin çevre eğitime yönelik eleştirel bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği Çevre eğitimindeki yaklaşımlar araştırmalar üzerinden incelenerek karşılaştırılması yapılacaktır. İlköğretim programlarında yer alan dersler kapsamında çevre eğitimine yönelik
alanlar disiplinlerarası yaklaşımla incelenerek çevreye yönelik bilgi, beceri ve tutumların geliştirilmesindeki etkisi tartışılacaktır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri tartışma, soru-cevap, sunum.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof.Dr. Gülfem Muşlu Kaygısız gulfem.muslu@hku.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Yıldız K. vd. (2007). Çevre Bilimi. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
Haftalık olarak öğrencilerle paylaşılacak makaleler
Ders Notları Dersin İlkeleri:
Sınıf Öğretmenliği alanı ve öğretmenlik mesleği ile ilgili bilgi kaynaklarını kullanır.
Eğitim bilimlerinde yapılan bilimsel çalışmaları yorumlar.

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %40
Alan Bilgisi %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 100 100
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 8 246

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Çevre eğitimine yönelik yaklaşımları tanımlar.
2 Çevre eğitimine yönelik eleştirel bakış açısı geliştirir.
3 Mevcut programlar çerçevesinde çevre eğitimini inceler ve tartışır.
4 Sınıf Öğretmenliği alan dersleri ve Öğretmenlik mesleği alanındaki kavramlar konusunda bilgi sahibidir.
5 Bilimsel bilginin önemini kavrar.
6 Bilginin kaynaklarının geçerlilik ve güvenilirliğini değerlendirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Çevre ve önemli kavramlar, dersin tanıtımı
2 Çevre ve önemi kavramlar Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
3 Çevre ve önemi kavramlar Çevre tutum Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
4 Çevre ve önemi kavramlar- çevre davranış Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
5 Çevre ve önemi kavramlar- çevre farkındalık Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
6 Çevre ve önemi kavramlar- çevre etiği Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
7 Çevre ve önemi kavramlar- biyofili-biyofobi Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
8 Ara Sınav- Vize
9 Çevreye yönelik makale inceleme Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
10 Çevreye yönelik makale inceleme Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
11 Çevreye yönelik makale inceleme Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
12 Çevreye yönelik makale inceleme Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
13 Çevreye yönelik güncel yaklaşımlar çerçevesinde çevre eğitiminin önemi Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
14 Çevre bilim ve eğitiminin önemi ve gelişmeler-ülkemiz ve dünya ile karşılaştırmalar Geçen hafta ve bu haftaki konuların kitap üzerinden incelenmesi
15 Genel değerlendirme ve ders raporlarının gözden geçirilmesi- Final Sınavı

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Ö1 3 2 2 3 3 2 4 2 1 3
Ö2 4 3 4 3 5 4 5 3 3 4
Ö3 4 4 5 5 4 4 5 3 3 4
Ö4 2 3 2 4 2 3 5 2 2 3
Ö5 4 3 3 4 4 3 4 3 2 4
Ö6 5 4 4 3 5 4 5 4 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek