|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Uluslararası Ticaret Ve Lojistik (Tezli YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilere uluslararası işletmeciliğin temel kavram ve kuramlarını tanıtmak; küreselleşmenin işletmeler üzerindeki etkilerini, uluslararası işletme çevresini oluşturan politik, hukuki, ekonomik ve kültürel unsurları kavratmak; uluslararası ticaret ve doğrudan yabancı yatırım kuramları ile uluslararası finansal sistem hakkında bilgi vermektir. Ayrıca öğrencilerin uluslararası strateji, pazara giriş yöntemleri ve pazarlama, tedarik zinciri, insan kaynakları gibi işlevlerin uluslararası boyutta nasıl yönetildiğini analiz edebilmeleri ve uluslararası işletme kararlarını etik ve sürdürülebilirlik perspektifiyle değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders kapsamında küreselleşme ve uluslararası işletmecilik; uluslararası işletme çevresi (politik, hukuki, ekonomik ve kültürel çevre); uluslararası ticaret ve doğrudan yabancı yatırım kuramları; bölgesel ekonomik entegrasyonlar; uluslararası finansal sistem ve döviz piyasaları; uluslararası strateji ve örgüt yapısı; pazara giriş stratejileri; uluslararası pazarlama, küresel tedarik zinciri ve lojistik yönetimi; uluslararası insan kaynakları yönetimi ile uluslararası işletmelerde etik, sürdürülebilirlik ve güncel konular ele alınacaktır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Yok
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Arş.Gör. SELİN BOLAT
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Hill, C. W. L. ve Hult, G. T. M. (2022). International business: Competing in the global marketplace (14. bs.). McGraw Hill.
Cavusgil, S. T., Knight, G. ve Riesenberger, J. R. (2025). International business: The new realities (6. bs., Global ed.). Pearson.
Peng, M. W. (2022). Global business (5. bs.). Cengage Learning.
Bulut, Ç. ve Pırnar, İ. (Ed.). (2013). Uluslararası işletmecilik: Temel kavramlar. Nobel Akademik Yayıncılık.
Hofstede, G., Hofstede, G. J. ve Minkov, M. (2010). Cultures and organizations: Software of the mind (3. bs.). McGraw-Hill.
|
|
Ders Notları
|
"1. Derse %70 oranında devam (ara sınav haftası hariç 9 hafta) zorunludur.
2. Öğrenciler derse en fazla 15 dakika geç kalabilir; ancak bu alışkanlık haline getirilemez. Dersin ilk bölümüne katılamayanlar ikinci bölümüne mutlaka katılmalıdır; bu durum devamsızlığın hesaplanmasında önemlidir.
3. Bu formda derste kaynak olarak kullanılabilecek kitaplar belirtilmiştir. Öğrenciler bu formda belirtilen 14 haftalık konulardan ve derste anlatılanlardan sorumludur.
4. Öğrenciler her hafta anlatılacak konulara önceden hazırlanır; konu hakkında soru sorulduğunda makul düzeyde bilgi sahibi olmaları beklenir.
5. Öğrenciler derslere gerekli malzemeleri (kitap, defter ve kalem) getirir; derste kendi aralarında sohbet edemezler.
6. Derste cep telefonları sessiz konumda olur. Ders süresince bütün öğrenciler dersle meşgul olur. Derste su dışında yiyecek ve içecek tüketilemez.
7. Ödevler/görevler zamanında yapılır ve teslim edilir. Ödevlerin teslim tarihleri derste duyurulur.
8. Ödevler derste belirtilen formatta hazırlanır ve intihal oranı en fazla %30 olabilir. İntihal oranı %30 ` un üzerinde olan ödevler değerlendirmeye alınmaz."
|
|