Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Yüksek Lisans Bölümü / Programı Uluslararası Ticaret Ve Lojistik (Tezsiz YL) Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere taşınması, depolanması ve elleçlenmesi özel bilgi, ekipman ve mevzuata uyum gerektiren özellikli malların lojistiğini tanıtmaktır. Ders kapsamında tehlikeli maddelerin sınıflandırılması ile karayolu, demiryolu, denizyolu ve havayolu taşımacılığına ilişkin uluslararası ve ulusal düzenlemeler (ADR, RID, IMDG Kodu, IATA DGR); soğuk zincir, gıda ve ilaç lojistiği; proje ve gabari dışı yükler; canlı hayvan, değerli eşya ve atık lojistiği gibi konuların ele alınması amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin özellikli malların lojistiğinde risk yönetimi, güvenlik ve mevzuata uyum gerekliliklerini değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Bu ders kapsamında özellikli mal kavramı ve sınıflandırılması; tehlikeli maddelerin sınıflandırılması; karayolu, demiryolu, denizyolu ve havayolunda tehlikeli madde taşımacılığına ilişkin düzenlemeler; tehlikeli maddelerin ambalajlanması, etiketlenmesi, belgelendirilmesi ve depolanması; tehlikeli madde güvenlik danışmanlığı ve acil durum müdahalesi; soğuk zincir lojistiği; gıda ve ilaç lojistiği; proje ve gabari dışı yük lojistiği; canlı hayvan, değerli eşya ve sanat eseri lojistiği ile atık lojistiği konuları ele alınacaktır. Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, tartışma, örnek olay, mevzuat incelemesi, öğrenci sunumu Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Yok Dersi Verenler Yok Dersin Yardımcıları Arş.Gör. SELİN BOLAT Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Kaynak Adı Tehlikeli Maddelerin Karayoluyla Taşınması Hakkında Yönetmelik. (2022, 18 Haziran). Resmî Gazete (Sayı: 31870). Uluslararası Hava Taşımacılığı Birliği. (2025). Dangerous goods regulations (67. bs.). IATA. Uluslararası Denizcilik Örgütü. (2024). IMDG Code: International maritime dangerous goods code (2024 bs., Amendment 42-24 dâhil). IMO. Birleşmiş Milletler Avrupa Ekonomik Komisyonu. (2024). ADR 2025: Agreement concerning the international carriage of dangerous goods by road (Cilt I–II). Birleşmiş Milletler. Avrupa Komisyonu. (2013). Guidelines of 5 November 2013 on good distribution practice of medicinal products for human use (2013/C 343/01). Official Journal of the European Union, C 343, 1–14. Rodrigue, J.-P. (2024). The geography of transport systems (6. bs.). Routledge. Mercier, S., Villeneuve, S., Mondor, M. ve Uysal, I. (2017). Time–temperature management along the food cold chain: A review of recent developments. Comprehensive Reviews in Food Science and Food Safety, 16(4), 647–667. https://doi.org/10.1111/1541-4337.12269 Ders Notları "1. Derse %70 oranında devam (ara sınav haftası hariç 9 hafta) zorunludur. 2. Öğrenciler derse en fazla 15 dakika geç kalabilir; ancak bu alışkanlık haline getirilemez. Dersin ilk bölümüne katılamayanlar ikinci bölümüne mutlaka katılmalıdır; bu durum devamsızlığın hesaplanmasında önemlidir. 3. Bu formda derste kaynak olarak kullanılabilecek kitaplar belirtilmiştir. Öğrenciler bu formda belirtilen 14 haftalık konulardan ve derste anlatılanlardan sorumludur. 4. Öğrenciler her hafta anlatılacak konulara önceden hazırlanır; konu hakkında soru sorulduğunda makul düzeyde bilgi sahibi olmaları beklenir. 5. Öğrenciler derslere gerekli malzemeleri (kitap, defter ve kalem) getirir; derste kendi aralarında sohbet edemezler. 6. Derste cep telefonları sessiz konumda olur. Ders süresince bütün öğrenciler dersle meşgul olur. Derste su dışında yiyecek ve içecek tüketilemez. 7. Ödevler/görevler zamanında yapılır ve teslim edilir. Ödevlerin teslim tarihleri derste duyurulur. 8. Ödevler derste belirtilen formatta hazırlanır ve intihal oranı en fazla %30 olabilir. İntihal oranı %30 ` un üzerinde olan ödevler değerlendirmeye alınmaz."