|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sınıf Eğitimi (Tezsiz YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Fen Bilimleri Dersi ` nin öğretiminde ulusal ve uluslararası alanda özellikle son yıllarda uygulaması yapılan ve olumlu etkileri tespit edilen öğretim yaklaşımları inceleyerek, karşılaştırmalarda bulunmak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders kapsamında ilkokul düzeyinde Fen Bilimleri Dersi ` nin öğretiminde ulusal ve uluslararası alanda özellikle son yıllarda uygulaması yapılan ve olumlu etkileri tespit edilen öğretim yaklaşımları incelenerek, karşılaştırmalı değerlendirmelerde bulunulacaktır. 21. yüzyıl becerileriyle birlikte bilimsel süreç becerileri, fen-teknoloji-toplum ilişkisi, bilimin doğası gibi temel becerilerin kazanılmasında uygulanan yöntemler üzerinde tartışmalar gerçekleştirilecektir. Ayrıca öğretim programının uygulanmasında sorunlar, fen eğitimindeki yeni yönelimler ışığında alternatif çözüm yolları ışığında irdenelecektir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Tartışma, soru-cevap, araştırma-inceleme
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. Gülfem MUŞLU KAYGISIZ gulfem.muslu@hku.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Loxley, P., Dawes, L., Nicholls, L., & Dore, B. (2016). İlköğretimde eğlendiren ve anlamayı geliştiren fen öğretimi (H. Türkmen, M. Sağlam & E. Şahin Pekmez, Çev. Ed.). Nobel Akademik Yayıncılık.
Bilican, K., & Şenler, B. (Ed.). (2022). İlkokulda fen öğretimi (2. baskı). Vizetek Yayıncılık.
|
|
Ders Notları
|
Dersin Tanıtımı:
Bu ders kapsamında 21. yüzyıl becerileriyle birlikte bilimsel süreç becerileri, fen-teknoloji-toplum ilişkisi, bilimin doğası gibi temel becerilerin kazanılmasında uygulanan yöntemler üzerinde tartışmalar gerçekleştirilecektir. Ayrıca öğretim programının uygulanmasında sorunlar, fen eğitimindeki yeni yönelimler ışığında alternatif çözüm yolları ışığında irdenelecektir.
|
|
Dökümanlar
|
Loxley, P., Dawes, L., Nicholls, L., & Dore, B. (2016). İlköğretimde eğlendiren ve anlamayı geliştiren fen öğretimi (H. Türkmen, M. Sağlam & E. Şahin Pekmez, Çev. Ed.). Nobel Akademik Yayıncılık., Bilican, K., & Şenler, B. (Ed.). (2022). İlkokulda fen öğretimi (2. baskı). Vizetek Yayıncılık.
|
|