|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Doktora
|
|
Bölümü / Programı
|
İşletme (DR)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin tüketici davranışlarını pazarlamacı bakış açısıyla kavramasını sağlamaktır. Tüketicilerin karar verme süreçlerinin, bu süreci ve davranışlarını etkileyen içsel ve dışsal faktörlerin nasıl farklılaşacağının ve bu farklılıkların firmaların pazarlama stratejilerini nasıl etkileyeceğinin anlaşılması hsağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders süresince öncelikle tüketici davranışının bir bilim dalı olarak tarihsel süreçteki gelişimi tartışılacaktır. Tüketici davranışlarına giriş, tüketici davranışı pazarlama ilişkisi, tüketici davranış modelleri işlenecektir. Tüketici davranışını biçimlendiren bireysel farklılıklar, Tüketici yaşam tarzları ve pazar bölümlendirme üzerinde durulacaktır. Tüketici davranışını biçimlendiren psikolojik süreçler ve durumsal etkiler, Tüketici davranışını biçimlendiren sosyo-kültürel etkenler üzerinde durulacaktır. Öğrenciler ara sınava kadar temel kavram ve ideolojileri öğrendikten sonra, final sınavına kadar olan ikinci yarıda öğrencilerin; Tüketici karar verme ve satın alma Davranışları, Tüketicilerin satın alma ve satın alma sonrası Davranışları, Tüketiciler nasıl düşünürler? Tüketicilerin bilişsel yapıları, Tüketici davranışları araştırmaları ve eni tüketici eğilimleri anlamaları sağlanacaktır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders anlatımı, sınıf içi tartışma, makale yazma denemeleri, sunum
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç.Dr. YAKUP DURMAZ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Önerilen: Odabaşı, Yavuz ; Barış, Gülfidan (2008), Tüketici Davranışı, MadiaCat Yayınları Önerilen: Koç, Erdoğan, (2013), Tüketici Davranışı ve Pazarlama Stratejileri, Seçkin Yayınları
|
|
Ders Notları
|
Öğretim üyesinin ders sunumları ve önerilen kaynak kitapların haftalık programda belirtilen bölümleri.
|
|