Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2EC528Öğretim Programlarında Teknoloji Entegrasyonu3+0+03820.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Okul Öncesi Eğitimi (Tezli YL)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, bilim uzmanı adaylarına teknoloji entegrasyonu konusunda kapsamlı bilgi ve beceriler kazandırmaktır. Ders, farklı teknoloji entegrasyonu modelleri ve yaklaşımlarını tanıtarak, teknolojinin öğrenme ve öğretme süreçlerini nasıl geliştirdiğini açıklamayı hedefler. Öğrenciler, çeşitli öğrenme ortamlarında ve disiplinlerde teknolojiyi etkili bir şekilde kullanmayı öğrenirken, kendi öğretim programlarına uygun teknoloji entegrasyon planları geliştirme ve uygulama yeteneği kazanırlar. Ayrıca, teknolojinin kullanımında etik ve yasal sorumlulukların farkında olmaları sağlanarak, mesleki gelişimlerinde gerekli bilinç ve duyarlılığın oluşturulması amaçlanır.
Dersin İçeriği Bu ders, lisansüstü düzeydeki eğitimcilere öğretim programlarında teknolojiyi etkin ve etkili bir şekilde entegre etme becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında, adaylar teknoloji entegrasyonunun teorik temellerini, farklı öğrenme ortamlarında ve disiplinlerde teknoloji kullanımıyla ilgili uygulamaları ve etkili teknoloji entegrasyonunun değerlendirilmesi için çeşitli yaklaşımları inceleyeceklerdir. Ayrıca, adaylar kendi öğretim programlarına uygun teknoloji entegrasyon planları geliştirme ve uygulama becerilerini kazanacaklardır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Her ders, öğretim üyesinin haftalık ders içeriğini sizlere tanıtmasıyla başlayacaktır. Öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, drama, rol oynama, örnek olay yöntemi kullanılacak, grup içi tartışmalara yer verilecektir. Bu nedenle dersten önce işlenecek konuya öncesinde çalışmak faydalı olacaktır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. Özlem Üzümcü ozlem.uzumcu@hku.edu.tr
Dersi Verenler Doç.Dr. Özlem Üzümcü ozlem.uzumcu@hku.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Eğitimde Teknoloji Entegrasyonunun Kuramsal Temelleri
Ders Notları -

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 2 20 40
Sunum/Seminer Hazırlama 2 9 18
Ara Sınavlar 1 30 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 40 40
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 8 240

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Farklı teknoloji entegrasyonu modelleri ve yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur
2 Teknolojinin öğrenme ve öğretme süreçlerini nasıl geliştirdiğini açıklayabilir.
3 Farklı öğrenme ortamlarında ve disiplinlerde teknolojiyi etkili bir şekilde kullanabilir.
4 Kendi öğretim programlarına uygun teknoloji entegrasyon planları geliştirebilir ve uygulayabilir.
5 Teknolojinin kullanımında etik ve yasal sorumlulukların farkında olur.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin Tanıtımı
2 Öğrenme kuramları, davranışçı öğrenme kuramı (Skinner, Watson, Thorndike), yapılandırmacı öğrenme kuramı, bilişsel öğrenme kuramı (Piaget, Vygotsky, Glaserfeld). Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
3 Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPACK) Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
4 Teknoloji Kabul Modeli ve çeşitleri Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
5 Görsel kullanımıyla (infografik, kelime bulutu vb) ilgili araştırmaları inceleme ve tasarlama Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
6 Animasyon, sınıf içi branşlara özgü uygulamalar ve ilgili araştırmaları inceleme, tasarlama Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
7 Simülasyon ve artırılmış gerçeklik ilgili araştırmaları inceleme ve tasarlama Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
8 Vize haftası - -
9 Oyun ve oyunlaştırma uygulamaları kapsamında ilgili araştırmaların incelemesi ve tasarlanması Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
10 Yapay zeka kullanımı ve ilgili araştırmaların incelemesi ve tasarlanması Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
11 STEM ve ilgili araştırmaların incelemesi ve tasarlanması Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
12 Kodlama ve robotik uygulamaları Derse okuma yapılarak gelinmelidir. -
13 Derse okuma yapılarak gelinmelidir.
14 Derse okuma yapılarak gelinmelidir.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Ö1 3 3 4 3 3 4
Ö2 3 4 4 4 3 3
Ö3 3 4 4 5 4 3 4
Ö4 4 5 4 5 5 4 3 5
Ö5 3 3 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek