Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1ENG105Mesleki İngilizce I3+0+03419.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Havacılık ve Uzay Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin genel amacı, öğrencilerin okuma ve yazma becerilerini aynı anda geliştirmelerini sağlamak; okuma-yazma bağını güçlendirerek öğrencilerin akademik metinleri daha etkin okumalarına, gerek içerik gerekse organizasyon olarak akademik kompozisyon yazmalarına yardımcı olmaktır.
Dersin İçeriği Öğrenciler, dış kaynakları inceleme ve uygun bilgiyi ayrıştırma, derinlemesine metin inceleme, tartışma, planlama yapma, yapılan plana uygun olarak yazma ve yazıyı değerlendirme becerilerini geliştirir. Akademik metinleri okuma ve akademik yazı yazma çalışmalarını birbirine paralel sürdüren öğrenciler, hem ödevlerde hem de sınavlarda akademik yazım kurallarına uygun tartışma kompozisyonu yazarlar. Ayrıca okudukları metinleri sınıf içerisinde sözel olarak tartışırlar
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Yok
Dersin Yardımcıları Diğer WEXT
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ders Notları
Ders Notları Ders notları ders sırasında verilecektir.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %80
Fen Bilimleri %15
Alan Bilgisi %5

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 2 % 40
Ödev 5 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
8
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 5 1 5
Ara Sınavlar 2 2 4
Proje 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 119

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Okudukları akademik bir metinde ana noktaları bulabilir, yazının bakış açısı ve tonunu irdeleyebilirler
2 Okudukları akademik bir metinde, yazma çalışmalarında kullanabilecekleri fikirlerini destekleyecek bilgileri ayıklayabilirler
3 Akademik yazım kurallarına uygun bir şekilde yazdıkları bir metni kaynak göstererek destekleyebilirler
4 Akademik yazıyı (tez cümlesi, paragraf düzeni vb) organize ederler ve yazı planı yapabilirler
5 Tartışmalı konuları bir organizasyon dahilinde ele alabilir ve sınıf içinde gruplar arasında tartışabilirler
6 Tartışmalı bir konuda iki farklı bakış açısını gösteren sözcük ve cümle yapılarını kullanabilirler
7 Ele aldıkları tartışmalı konuları akademik yazı düzeninde yazabilirler
8 Akademik bir yazıyı değerlendirebilirler

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Giriş, ders amaçlarının açıklanması ve hızlı okuma teknikleri
2 Farklı kaynakları okuma, bilgiyi tasnif etme, alıntılama bilgileri ve intihal, bilgi ayıkama konusunda sınıf içi tartışma
3 Akademik bir metinden ayıklanan bilgiyi alıntı olarak yazı içinde kullanma, bilgi ayıkama konusunda sınıf içi tartışma
4 Akademik bir metinden ayıklanan bilgiyi alıntı olarak yazı içinde kullanma, bilgi ayıkama konusunda sınıf içi tartışma
5 Değişik grafikleri yorumlama ve yazı içinde kullanma, bilgi ayıkama konusunda sınıf içi tartışma
6 Değişik grafikleri yorumlama ve yazı içinde kullanma, bilgi ayıkama konusunda sınıf içi tartışma
7 Teknik konularda tanım cümleleri yazma
8 Genel tekrar
9 Kompozisyon analizi, içerik, organizasyon, gerekli terminoloji çalışması; Tartışmalı konuların ele alındığı kompozisyon türüne giriş, okuma, içerik ve organizasyon analizi
10 Sınıf tartışması ve okuma etkinliği
11 Tartışmalı bir konu hakkında akademik metinleri sınıf içinde tartışmak ve tartışma dil yapılarını öğrenmek, konunun iki yönünü ele alan alıştırmalar yapmak
12 Tartışma kompozisyonunu planlama, yapılan plana uygun giriş ve sonuç paragrafı yazma ve sınıf içinde değerlendirme
13 Tartışma kompozisyonunu planlama, yapılan plana uygun gelişme paragrafları yazma ve sınıf içinde değerlendirme
14 Tekrar ve final sınavı çalışması

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Tüm 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö1 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö2 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö3 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö4 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö5 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö6 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö7 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1
Ö8 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek