Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8PSIR464History, Politics and Society in the Balkans3+0+03511.12.2024
Dersin Detayları
Dersin Dili Fransızca
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı Balkan coğrafyasının jeopolik açıdan incelenmesi sağlanarak temel konseptler dayanağında Türkiye açısından temel özellikler ortaya koymaktır. Tarihsel olarak Türkiye nin Balkanlar Politikasının temelleri ortaya konulacaktır.
Dersin İçeriği Tarihsel bağlar nedeiyşe Balkanlarda meydana gelen politik ve startejik olaylardan Türkiye nin etkilenmemsi imkansızdır. Bu bağlamda jeopolitik dengelerin incelenmesi ve bölgesel istikrarda Türkiyenin rolü ve önemi ortaya konacaktır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri This course will be taught in lecture and discussion format.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç.Dr. Ercan SEYHAN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ;
SEYHAN E (2007), Bosna Hersek’in Jeo Stratejik Önemi ve Türkiye.
ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001)
Ders Notları Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye
ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001)
Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 3 45
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 6 90
Ara Sınavlar 1 7 7
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Balkanların coğrafi jeo-stratejik önemini tanımlayabilecektir
2 Balkanların sosyo-kültürel oluşumuna ilişkin temel yaklaşımlar ve bakış açıları konusunda yetkinlik gösterme
3 Balkanlara yönelik uluslararası güç dengesi girişimleri hakkında kapsamlı bilgi ve eleştirel anlayışa sahip olmak
4 İkinci Dünya Savaşı ve Balkan siyasetini tanımlamak ve araştırmak için özel becerileri ve analitik araçları uygulama becerisini göstermek
5 Balkanlar'da barış ve Türkiye'nin rolüne ilişkin temel yaklaşımlar ve perspektifler konusunda yetkinlik göstermek
6 Balkanların Türkiye için soyut jeostratejik önemini tanımlama, kavramsallaştırma ve tanımlama becerisi gösterme

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İlk toplantı, ders tanıtımı, müfredat incelemesi - -
2 Balkanlar ve Coğrafi Konum Uzmanlıkları S. 1-18 Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye p. 1-18
3 Balkanların Sosyo Kültürel Oluşumu ve Yönetişim Sistemleri s. 20-62 Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye p. 20-62
4 Balkan Tarihi s. 65-100 Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye p. 65-100
5 Balkanların jeopolitik önemi s.100 -121 Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye p.100 -121
6 II Dünya Savaşı Balkanlar ve Türkiye s.138 -162 Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye p.138 -162
7 BAlkanlar Antlaşmalar NATO ve BM s.179 -200 Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye p.179 -200
8 ara sınav - -
9 TTürkiye ve Kosova: Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Kosova Sorunu ve Türkiye'nin Tepkisi Üzerine Kronolojik Bir İnceleme s. 73-97. ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) p. 73-97.
10 Türkiye'nin Kosova ve Balkanlara Yönelik Dış Politikasının Değerlendirilmesi -I s. 98-137 ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) p. 98-137
11 Türkiyenin Kosova Politikası Değerlendirilmesi II S. 98-137 ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) p. 98-137
12 Bosna Hersek Tarihi Gelişmeler S. 22-55 Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye p. 22-55
13 Bosna Hersek Krizi s. 56-86 Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye p. 56-86
14 Balkanlar BiH Soğuk Savaş Sonrası ve 11 Eylül s. 80-92 Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye p. 80-92
15 Genel Değerlendirme Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye
16 Final sınavı Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye
17 Final Sınavı Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye Sükan Ö (2001) 21nci yüzyıl Başlarında Balkanlar ve Türkiye ALTUNYA, Eylem (2003). Kosova Krizi ve Türkiye (1991-2001) Seyhan E (2007) Bosna Hersek’in Jeo-Stratejik Önemi Ve Türkiye

 
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
Veri yok
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 4 4 3 1
Ö1 5 5
Ö2 5 5 5
Ö3 5 5 5
Ö4 5 5
Ö5 5
Ö6 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek