|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin hukuk çalışmasına yönelik analitik yaklaşımları ve bunların çeşitli pratik ve hemen uygulanabilir kullanımlarını anlamalarına yardımcı olmaktır. Bu, hukuk soruları üzerindeki farklı bakış açıları arasındaki mantığı netleştirmek veya hukuk ilkelerinin ortak ontolojik varsayımlarını tanımlamak gibi konuları içerebilir. Bu dersin ana organizasyon özellikleri, (a) hukuk ilkelerinin ve temel kavramlarının kapsamını kabul etme ile (b) yazılı hukuk düzenlemelerinin ve bunların kamu ve özel hukukla ilgili hiyerarşisinin farkındalığını dengelemeye yönelik bir mantığı yansıtmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Hukukun bir bilim olarak tarihi gelişimi ders boyunca tartışılmaktadır. Hukukta temel kavramlar sunulmaktadır. Ders ayrıca kamu hukuku ve özel hukuk arasındaki farkları incelemektedir. İlerleyen bölümler, öğrencilere – hukuk, siyaset veya diğer sosyal bilimler alanlarında gelecek vaat eden veya yeni başlayan öğrencilere – hukukun ve hukuk sistemlerinin temellerini tanıtmaktadır. Konular, hukukun büyüleyici doğası hakkında merak uyandırmayı teşvik eder ve hukukun hayatımızdaki merkezi rolü üzerine daha fazla düşünme ve keşfetme sürecini destekler. Hukukun birçok yönünü daha derinlemesine anlamak isteyenler, ‘daha fazla okuma’ bölümünde yer alan bazı eserlere yönelmek isteyeceklerdir. Öğrenciler temel kavramları, kamu hukuku, özel hukuk, tarihsel kökenler, hukuk dalları ve ahlak ile hukuk konularını Ara sınavına kadar öğrendikten sonra, dersin 2. yarısında, final sınavına kadar, öğrencilere mahkemeler, avukatlar, doğal hukuk, hukuki pozitivizm, haklar, adalet ve nihayetinde hukuk ve toplum gibi hukukun temel tarihsel yönlerini anlamalarını tanıtmaktadır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders anlatımı Tartışmaya dayalı ders Vaka çalışması Küçük grup çalışması Grup çalışması Öğrenci Kulübü veya Araştırma Projesi İçerisindeki Aktiviteler
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç.Dr. Ahmet KESER
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Required: Anonimuous, (2014), Introduction to Law Basic Concepts of Law, e book. Required: Raymond WACKS, (2008), Law a very Short Introduction, e book, Oxford University Press. Required: Raymond WACKS, (2006), Philosophy of Law: A Very Short Introduction, e book, Oxford University Press. Required: K itty CALAV ITA, (2010), Invitation to Law & Society An Introduction to the Study of Real Law, e book, The University of Chicago Press Chicago and London. Recommended: Mark TEBBIT, (2005), Philosophy of Law An introduction, Routledge, 2nd Edition Recommended: Beth WALSTON-DUNHAM, (2009), Introduction to Law, Delmar, 5th Edition Recommended: Bronwen MORGAN, and Karen YEUNG (2007), An Introduction to Law and Regulation: Text and Materials, Cambridge University Press 2007. AUDIOVISUALS (HOMEWORK) Homework One: What is Law? Blackstone School of Law: What is Law? Link: https://www.youtube.com/watch?v=zP12GHW6UJA Homework Two: What is Law? Video Lecture by Wajdan Bukhari: What is Law? De
|
|
Ders Notları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki becerilere sahip olacaklardır:
CLO1: Hukukun temel kavramlarını ve teorilerini tanımlayabilmek (PLO1/PÖÇ1: Temel kavramlar ve teoriler, PLO3/PÖÇ3: Güncel Olmak) CLO2: Hukukun çeşitli kavramlarını ve dallarını değerlendirmede temel yaklaşımlar ve bakış açıları konusunda yetkinlik sergileyebilmek. Hukuki pozitivizm, haklar ve adalet gibi çeşitli konuları keşfetmek. (PLO1/PÖÇ1: Temel kavramlar ve teoriler, PLO3/PÖÇ3: Güncel Olmak, PLO5/PÖÇ5: Bağımsız Çalışma) CLO3: Hukukun çeşitli türlerini ayırt edebilmek. Hukuk dallarının tipolojisini oluşturabilmek. Hukukun çalışma yöntemlerinin çerçevesini ayrıntılı bir şekilde bilmek. Bir grup/takım yapısında fikirleri tartışarak sorumluluk alabilmek ve diğer fikirler ile kültürlere duyarlı olmak. (PLO1/PÖÇ1: Temel kavramlar ve teoriler, PLO3/PÖÇ3: Güncel Olmak, PLO5/PÖÇ5: Bağımsız Çalışma, PLO6/PÖÇ6: Sorumluluk Almak, PLO7/PÖÇ7: Sosyal İletişim, PLO8/PÖÇ8: Kültürlerarası İlişkiler Kurabilme) CLO4: Hukukun temel tarihsel yönlerini tanımlamak ve keşfetmek. Kamu hukuku vs. özel hukuk. (PLO1/PÖÇ1: Temel kavramlar ve teoriler, PLO7/PÖÇ7: Sosyal İletişim, PLO8/PÖÇ8: Kültürlerarası İlişkiler Kurabilme) CLO5: Hukuki analitik çerçevelerin çeşitli uygulamalarını değerlendirirken temel yaklaşımlar ve bakış açıları konusunda yetkinlik sergileyebilmek. Hukuk dallarının özelliklerini analiz edebilmek. (PLO1/PÖÇ1: Temel kavramlar ve teoriler, PLO7/PÖÇ7: Sosyal İletişim, PLO8/PÖÇ8: Kültürlerarası İlişkiler Kurabilme) CLO6: Kamu hukuku ile özel hukuk, mahkemeler ve avukatlar arasında ayrım yapabilmek. Farklı dalların ve etik standartlarının tipolojisini oluşturabilmek. (PLO1/PÖÇ1: Temel kavramlar ve teoriler, PLO2/PÖÇ2: Araştırma Yöntemleri, PLO3/PÖÇ3: Güncel Olmak, PLO4/PÖÇ4: Disiplinlerarası Çalışma, PLO5/PÖÇ5: Bağımsız Çalışma, PLO6/PÖÇ6: Sorumluluk Almak, PLO10/PÖÇ10: Etik)
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%20
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%80
|
|
|