Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3PSIR201Political Science Research Methods3+0+03524.07.2024
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, sosyal bilimlerde nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin nasıl kullanılabileceğini giriş düzeyinde öğretilmesini hedeflemektedir.
Dersin İçeriği Ders, problem cümlesinin tanımlanması, araştırma tasarımının oluşturulması, araştırma problemine uygun veri toplama araçlarının kullanılması ve veri analizinin yapılması, sonuçların bililmsel olarak yazılması gibi hususları kapsamaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç.Dr. Cenker Korhan Demir
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Kumar, Ranjit (2011). Research Methodology (London: Sage Publications). Bevir, Mark. “Meta-methodology: Clearing the Underbrush.” The Oxford Handbook of Political Methodology. New York, NY: Oxford University Press (2008), Chapter 3.
Ders Notları Öğretme Yöntemi: Sunu, vaka çalışması, araştırma projesi tasarımı, grup çalışması

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Ödev 2 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ödevler 2 15 30
Ara Sınavlar 1 30 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 90 90
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Siyaset biliminde araştırma yönteminin temel kavramlarını bilmek
2 Araştırma problemi ve değişkenlerini tanımlayarak hipotez oluşturabilmek
3 Nitel ve nicel araştırma tasarımlarını bilmek ve araştırma sorusuna uygun olanı seçmek
4 Veri toplama yönteminin geçerlik ve güvenirliğini değerlendirerek uygun olanı seçebilmek.
5 Çalışmanın niteliğine göre uygun örneklem tipi ve büyüklüğünü tasarlayabilmek
6 Araştırma problemi, hipotezler ve veri toplama yöntemlerini içeren araştırma önerisini yazabilmek
7 Nitel ve nicel tekniklerle veri analizi yapabilmek
8 Bir araştırmanın bütün adımlarını içeren çerçeveyi oluşturabilmek.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Introduction and Course Overview (Introducing the course; the meaning of scientific research; the characteristics of research, types of research) Kumar, Ranjit (2011): 1-15. Neumann, Lawrence (2014): 16-22.
2 asic Concepts and Research Process (concepts as theory, science, paradigm, epistemology, ontology, methodology; the phases and steps of research process) Kumar, Ranjit (2011): 17-27. Bevir, Mark (2008): 48-70. Scotland, Lames (2012): 9-14.
3 Formulating a research problem (Reviewing the literature, articulating research problem, identifying variables, constructing hypotheses) Kumar, Ranjit (2011): 31-89. Knopf, Jeffrey W. (2006): 127-132. Neumann, Lawrence (2014): 89-130.
4 Formulating a research problem (Reviewing the literature, articulating research problem, identifying variables, constructing hypotheses) Kumar, Ranjit (2011): 31-89. Knopf, Jeffrey W. (2006): 127-132. Neumann, Lawrence (2014): 89-130.
5 Conceptualizing a research design (theory of causality and the research design, quantitative and qualitative research design) Kumar, Ranjit (2011): 93-133.
6 Constructing an instrument for data collection Selecting a method of data collection Collecting data using attitudinal scales Establishing the validity and reliability of a research instrument Kumar, Ranjit (2011): 137-186.
7 Constructing an instrument for data collection Selecting a method of data collection Kumar, Ranjit (2011): 137-186.
8 MID-TERM
9 Sample Selection and Research proposal Selecting sample Kumar, Ranjit (2011): 191-213.
10 Quantitative and Qualitative Analysis Techniques Neumann, Lawrence (2014): 281-307. Lune, Howard & Bruce L. Berg (2017): 181-200.
11 Ethical Issues and Writing a Research Report Kumar, Ranjit (2011): 241-248, 313-321.
12 Analysis of article/thesis/dissertation Analysis of article/thesis/dissertation
13 Analysis of article/thesis/dissertation Analysis of article/thesis/dissertation
14 Analysis of article/thesis/dissertation Analysis of article/thesis/dissertation
15 FINAL EXAM

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 5 5 5 4 4 3 3 3 4 3
Ö1 5 5 4 3 4 4 4 5 4 4
Ö2 4 5 3 4 4 3 3 3 3 4
Ö3 4 5 3 4 3 3 3 3 3 3
Ö4 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö5 5 5 4 5 3 3 3 3 3 3
Ö6 5 5 5 5 5 5 3 4 3 4
Ö7 3 5 5 5 5 3 3 3 3 3
Ö8 4 5 4 5 4 5 3 3 3 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek