|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
1) Planlama ve tasarım ilişkileri
2) İnsan - mekan ve insan - çevre ilişkileri
3) Bina türleri ve mekan organizasyonları
4) İşlevsel çözümleme
|
|
Dersin İçeriği
|
İnsan, İşlev, Ölçü ve Biçim Arasındaki İlişkiler; Mimarlıkta Kullanılan Kavramlar; İnsan Boyutları, Statik ve Dinamik Kullanıcı Gereksinimleri; Planlama ve Tasarım İlişkileri; İnsan-Çevre, İnsan-Mekan, İnsan-Eşya İlişkileri, Genel Eylemlere Bağlı İşlevsel İlişkiler; Konut, Öğretim, Sağlık, Turizm Yapıları; Mekanlardaki Fonksiyon Şemaları; Tasarımı Etkileyen Fiziksel ve Geleneksel Unsurlar; Konuttaki Esas İşlevler;
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders kapsamında anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi, problem temelli öğrenme, görsel materyal kullanımı ve uygulamalı analiz yöntemleri kullanılacaktır. Öğrencilerin insan, işlev ve mekân arasındaki ilişkileri kavramaları amacıyla farklı bina türlerine ait plan, kesit ve fonksiyon şemaları incelenecektir. Kullanıcı gereksinimleri, insan boyutları, ergonomi ve mekânsal organizasyon konularında örnekler üzerinden değerlendirmeler yapılacak; öğrencilerin işlevsel çözümleme, mekân analizi ve tasarım kararları geliştirme becerileri desteklenecektir
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Kübra GÜLLÜ
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Kübra GÜLLÜ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Ching F. D. K., Mimarlık Biçim, Mekan ve Düzen, İstanbul YEM, 2003.
Neufert, E., Architects’Data, London, 2000
Arcan, E.F., Evci, F., Mimari Tasarıma Yaklaşım, Bina Bilgisi Çalışmaları, İstanbul, 1999.
|
|
Ders Notları
|
Arcan, E.F., Evci, F., Mimari Tasarıma Yaklaşım, Bina Bilgisi Çalışmaları, İstanbul, 1999.
Ching F. D. K., Mimarlık Biçim, Mekan ve Düzen, İstanbul YEM, 2003.
Neufert, E., Architects’Data, London, 2000
|
|