|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı, sanat tarihi ve kuramı çerçevesinde Dünya’da ve Türkiye’de mimarlığın tarihsel gelişimini sosyal, politik ve kültürel temelleriyle birlikte incelemek ve bu gelişimi mimarlık tarihi yazımıyla ilişkili olarak değerlendirmektir. Tarih öncesi dönemlerden itibaren mimarlığın gelişimini ele alarak farklı tarihsel dönemlere ait mimari üslupların, yapım ilkelerinin, malzeme kullanımının ve teknolojik gelişmelerin kavranmasını sağlamak hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin tarihsel süreç içerisindeki mimarlık felsefesini anlamaları, mimarlığı yalnızca tektonik özellikleriyle değil, bütüncül bir kültürel olgu olarak değerlendirmeleri, mimari estetik algılarını geliştirmeleri ve eleştirel düşünme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders kapsamında sanatın anlamı, önemi, ortaya çıkışı ve sınıflandırılması ele alınmakta; sanat tarihiyle ilgili temel kavramlar ve literatür tanıtılmaktadır. Neolitik Çağ’dan başlayarak Anadolu topraklarında yaşamış uygarlıkların sanat ve mimarlık anlayışları, Antik Yunan ve Roma mimarlığı, Bizans sanatı ve Avrupa sanatının Romanesk ve Gotik dönemleri, dönemin önemli eserleri üzerinden incelenmektedir. Sanatın ve mimarlığın tarihsel süreç içerisindeki gelişimi, toplumsal, siyasi ve kültürel değişimlerle ilişkili olarak değerlendirilmektedir. Bu doğrultuda, farklı dönemlerde ortaya çıkan mimarlık akımları, bu akımların temsilcileri, mimari eserler ve mekân tasarımına ilişkin yaklaşımlar kronolojik bir düzen içerisinde ele alınmaktadır. Mimarlık alanındaki yenilikler ve yapı kavramları, kuramsal ve kavramsal bir çerçevede tartışılarak toplumsal yapıdaki değişimlerin mimariye yansımaları incelenmektedir. Ders, öğrencilerin mekân tasarımının tarihsel gelişimini kavramalarını, geçmişteki mimari ve sanatsal yaklaşımların günümüz tasarım anlayışı üzerindeki etkilerini değerlendirmelerini ve edindikleri bilgi birikimini kendi tasarım çalışmalarına aktarabilecek temel donanımı kazanmalarını amaçlayan bir içerik sunmaktadır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders kapsamında, öğrencilerin sanatın tarihsel gelişimini, farklı dönemlere ait sanat akımlarını, eserleri ve mimari üslupları kavramalarına yönelik sunumlar, araştırmalar ve tartışmalar gerçekleştirilmektedir. Öğretim sürecinde görsel materyallerden, sanat eseri incelemelerinden, karşılaştırmalı değerlendirmelerden ve örnek olay analizlerinden yararlanılmaktadır. Öğrencilerin edindikleri kuramsal bilgileri analiz etme, yorumlama ve eleştirel bakış açısıyla değerlendirme becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Öğrenme süreci; öğrenci sunumları, sınıf içi tartışmalar, araştırma çalışmaları ve dönem sonu değerlendirmeleri aracılığıyla desteklenmektedir. Öğrenci başarısı, dönem boyunca gerçekleştirilen çalışmaların yanı sıra dönem sonunda sunulan çalışmaların niteliği, derse katılım ve öğrenme çıktılarının kazanılma düzeyi doğrultusunda değerlendirilmektedir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Aydanur YENEL
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Aydanur YENEL
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Öğretim elemanı ders notları
|
|
Ders Notları
|
1.Gombrich, E. H., Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, 2009
2.Güvemli, Z.,Başlangıçtan Bugüne-Türk ve Dünya Sanat Tarihi, Varlık Yayınları, İstanbul, 1968
3.Hasol D., Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü, İstanbul, 2010
4.Kostof, S., A History of Architecture, New York, 1995
5. Pischel, G., Sanat Tarihi Ansiklopedisi 1, Görsel Yayınlar, Milano, 1981
6.Roth, L. M., Mimarlığın Öyküsü, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 2006
7.Sözen, M., Türk Mimarisinin Tarihsel Gelişimi, İ.T.Ü., İstanbul, 1980
8.Tuncer, O. C., Mimarlık Tarihi-I, A.D.M.M.A, Ankara, 1980
9.Turani, A., Dünya Sanat Tarihi, Ankara, 2007
10.Borden, D., Elzanowski, J., Lawrenz, C., Miller, D., Smith, A., Taylor, J., Mimarlık, Başvuru Kitapları, NTV Yayınları, 2010
11.Cragoe, C.D., Binalar Nasıl Okunur?, Yem Yayın, 2018
12.Conti, F., Eski Yunan Sanatını Tanıyalım, İnkilap ve Aka,1982
13.Colledge, M., RomaSanatını Tanıyalım, İnkilap ve Aka, 1982
14.Mutlu, B., Mimarlık Tarihi Ders Notları 1, Mimarlık Vakfı İktisadi İşletmesi, İstanbul, 2012
|
|