|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon (Tezli YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Egzersiz ile fiziksel aktivitenin tanımı, prensipleri, sağlıklı bireyler ile engelli bireylerde, kronik hastalıklarda, obezite ve geriatrik popülasyonda egzersiz ve fiziksel aktivite planlaması, yaşam modifikasyonlarının öğretilmesi, egzersizin ve fiziksel aktivitenin seçimi, sürdürülmesi ve planlama yöntemlerini kapsamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Farklı hasta gruplarında fiziksel aktivite ve egzersize yönelik komponentlerin planlanması, yaşam modifikasyonları, kanıta dayalı uygulamalar.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, soru-cevap, tartışma, literatür taraması, ödev (rapor), öğrenci sunumu.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç.Dr. Günseli USGU
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Kanosue K, Oshima S, Cao ZB, Oka K. Physical Activity, Exercise, Sedentary Behavior and Health. Springer Japan; 2015.
American College of Sports Medicine. ACSM ` s Guidelines for Exercise Testing and Prescription. Lippincott Williams & Wilkins; 2023.
Güncel literatür
|
|
Dökümanlar
|
1. Kanosue K, Oshima S, Cao ZB, Oka K. Physical Activity, Exercise, Sedentary Behavior and Health. Springer Japan; 2015. 2. American College of Sports Medicine. ACSM ` s Guidelines for Exercise Testing and Prescription. Lippincott Williams & Wilkins; 2023. Diğer Kaynaklar: Güncel literatür
|
|