|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Doktora
|
|
Bölümü / Programı
|
İşletme (DR)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, tez önerisi kabul edilen doktora öğrencisinin tez çalışmasını danışmanı rehberliğinde planlı biçimde yürütmesini, çalışmanın ilerleyişini Tez İzleme Komitesine (TİK) yazılı rapor ve sözlü sunumla düzenli olarak raporlamasını ve komitenin geri bildirimleri doğrultusunda tezini geliştirmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Tez önerisinde belirlenen iş-zaman planına göre literatürün güncellenmesi, kavramsal çerçevenin geliştirilmesi, veri toplama ve analiz sürecinin yürütülmesi, elde edilen ilk bulguların değerlendirilmesi, tez bölümlerinin yazımı, Tez İzleme Komitesi raporunun hazırlanması ve sunulması, komite önerilerinin tez çalışmasına yansıtılması.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Danışman görüşmeleri, bireysel araştırma, rapor hazırlama ve sunma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. Tuba Büyükbeşe
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Yükseköğretim Kurulu. (2016). Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği. Resmî Gazete, 20 Nisan 2016, Sayı: 29690.
Hasan Kalyoncu Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu.
Saunders, M., Lewis, P. ve Thornhill, A. (2019). Research Methods for Business Students (8. Baskı). Harlow: Pearson.
Creswell, J. W. ve Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5. Baskı). Thousand Oaks, CA: Sage.
American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7. Baskı). Washington, DC: APA.
|
|
Ders Notları
|
"1. Öğrenci, tez önerisi kabul edildikten sonra her yarıyılda Tez İzleme Komitesi toplantısına katılmak zorundadır.
2. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce o döneme kadar yapılan çalışmaların özetini ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planını içeren yazılı raporu komite üyelerine teslim eder.
3. Komite, öğrencinin tez çalışmasını başarılı veya başarısız olarak belirler.
4. Komite tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin ilgili yönetmelik hükümleri uygulanır.
5. Çalışmalar bilimsel araştırma ve yayın etiği kurallarına uygun yürütülmelidir."
|
|