|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sınıf Öğretmenliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Türk eğitim tarihinin amacını, dönemlerini ve kapsamını incelemek, eğitim olgusu içinde önemini tartışmak, cumhuriyetten önceki dönemlerden günümüze kadar Türk eğitim tarihindeki yasal ve yapısal gelişmeleri ve sorunları analiz etmektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Türk Eğitim Tarihi dersinin amacına şu içerikle ulaşılmaktadır: Türk eğitim tarihinin konusu, yöntemi ve kaynakları; ilk Türk devletlerinde eğitim; ilk Müslüman Türk devletlerinde eğitim; Türkiye Selçukluları ve Anadolu Beyliklerinde eğitim; Osmanlı Devleti’nde eğitim: İlk yenileşme hareketlerine kadar eğitim sistemi; 13-18. yüzyıllarda Osmanlı coğrafyası dışındaki Türk devletlerinde eğitim; Osmanlı Devleti’nde Tanzimat’a kadar eğitimde yenileşme hareketleri; Tanzimat’tan Cumhuriyete modern eğitim sisteminin kuruluşu; geleneksel eğitimin yeniden düzenlenmesi; millî mücadele döneminde eğitim; Türkiye Cumhuriyeti’nde eğitim: Türkiye eğitim sisteminin temelleri, yapısı, kuruluşu ve gelişimi; başlangıcından bugüne öğretmen yetiştirme sürecini kapsamaktadır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Düz anlatım, soru-cevap ve tartışma teknikleri kullanılmaktadır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Murat ERKOÇ murat.erkoc@hku.edu.tr
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi MURAT ERKOÇ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
İsmail Hakkı Baltacıoğlu (1964) Pedagojide İhtilal. İstanbul. J. J. Rousseau (2009) Emile. İstanbul: İş Bankası Yayınları.
A. Mustafa Gündüz (Ed.) (2018). Kronolojik ve Tematik Türk Eğitim Tarihi. İstanbul: İdeal
Y. Akyüz, (2001). Başlangıçtan 2016'ya kadar Türk Eğitim Tarihi (8. Baskı). Ankara: Pegem
Mustafa Şanal, Eray Alaca, Türk Eğitim Tarihi Orta Asya’dan Günümüze, Ankara: 2003
|
|
Ders Notları
|
Bu ders kapsamında Türk eğitim sisteminin kapsamı, İslamiyet öncesi Türk eğitim tarihi, Karahanlılar ve Selçuklular döneminde eğitim, Osmanlı Devleti’nin kuruluş ve yükseliş dönemlerindeki eğitim anlayışı, medreseler, sıbyan mektepleri, saray eğitimi ve Enderun Mektebi ele alınmaktadır. Ayrıca Osmanlı eğitim sistemindeki ilk yenileşme hareketleri ve askerî okullar, Tanzimat döneminde eğitim sistemi, sivil eğitim kurumlarında gerçekleştirilen reformlar, Sanayi Devrimi ve Batı’daki eğitim reformlarının Osmanlı eğitim sistemine yansımaları ile Mutlakiyet ve Meşrutiyet dönemlerindeki eğitim gelişmeleri incelenmektedir. Cumhuriyet döneminde ise Türkiye Cumhuriyeti’nin eğitim yapısı, Tevhid-i Tedrisat Kanunu, kızların eğitimi, Yazı Devrimi, halk eğitimi ve Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin tarihsel gelişimi üzerinde durulmaktadır. Dersin amacı, öğrencilerin Türk eğitim tarihinin temel dönemlerini, kurumlarını ve dönüşümlerini tarihsel süreklilik ve değişim çerçevesinde değerlendirebilmelerini sağlamaktır.
|
|