Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3EGK052Bilim Tarihi ve Felsefesi2+0+02329.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Sınıf Öğretmenliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin genel amacı öğretmen adayının bilim tarihi ile ilgili temel bilgileri edinmeleri ve bilimin doğasına yönelik bilgi edinmeleridir. Böylece bilim tarihi öğretimine yönelik olumlu tutum geliştirmeleri de hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Bilim, felsefe, bilimsel yöntem; Antik Yunan, Ortaçağ Avrupası, Skolastik felsefe ve bilim; İslam kültür coğrafyasında bilim ve felsefe; Mezopotamya’da bilim; Rönesans Avrupası’nda bilim ve felsefe; aydınlanma çağında bilim ve felsefe; bilimlerin sınıflandırılması; bilim, bilimcilik (bilimizm), ideoloji, etik ve din ilişkileri; bilim ve paradigmalar; Viyana ve Frankfurt düşünce okulları; yirminci ve yirmi birinci yüzyıllarda bilim eleştirileri.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, örnek olay ve sınıf içi tartışma yöntemlerinin yanı sıra araştırma-inceleme, ikili grup çalışmaları ve öğrenci sunumlarına yer verilecektir, , belgeseller izlenerek bunlarla ilgili tartışmalara yer verilecektir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Melike Uçar
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Topdemir, H. G., & Unat, Y. (2025). Bilim tarihi (15. baskı). Pegem Akademi.
Ders Notları Topdemir, H. G., & Unat, Y. (2025). Bilim tarihi (15. baskı). Pegem Akademi.
Dökümanlar Ders kapsamında, haftalık ders konularına yönelik öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunular ve destekleyici öğretim materyalleri kullanılmaktadır.
Ödevler Ara sınav kapsamında detayları izlencede sunulan bir araştırma ve sunma göreviniz bulunmaktadır.
Sınavlar Ara Sınav (Vize): Araştırma sunumu ve zaman çizelgesi : (%40) Bu derste bilim insanlarının hayatını ve yaşadıkları dönemi bilimin doğası unsurları bağlamında araştırmanız ve sunmanız gerekmektedir. -Final- Yazılı Sınav (%60) Final haftası içerisinde açık uçlu sorulardan oluşan yazılı sınavınız yapılacaktır.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 14 2 28
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 86

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bilimin amaç ve ilkelerini, özelliklerini, çeşitlerini açıklar.
2 Çağlara göre toplumların genel bilim anlayışını açıklar
3 Çağlara göre önemli bilimsel olayları tanır
4 Çağlara göre önemli bilim insanlarını tanır
5 Bilimsel bilginin özelliklerini açıklar.
6 Bilim tarihi öğretiminin önemini kavrar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Tanışma, izlence paylaşımı
2 Bilim, bilimsel yöntem, bilimin doğası
3 Bilimin doğası, Sözde bilim, bilim tarihi ve önemi, bilim tarihi öğretimi
4 İlk uygarlıklarda bilim
5 Antik Yunan Bilimi
6 Helenistik Çağ Bilimi, Ortaçağ Hristiyan Dünyasında Bilim
7 Ortaçağ İslam Dünyasında Bilim
8 Vize haftası
9 İslam Dünyasında Bilim
10 Rönesans Döneminde Bilim
11 17 ve 18. yüzyılda bilim
12 18, 19 ve 20. yüzyılda bilim
13 18 ve 19. yüzyılda bilim
14 19 ve 20. yüzyılda bilim
15 19 ve 20. Yüzyılda Bilim (Modern Çağ)

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
Ö1 3 2 4 2
Ö2 2 2 4 3 2
Ö3 2 2 3 3
Ö4 2 2 3 2
Ö5 3 2 5 2 2
Ö6 3 1 1 3 2 1 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek