|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sınıf Öğretmenliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Özel Eğitim ve Kaynaştırma dersi, özel eğitime gereksinim duyan bireylerin eğitim süreçleri hakkında farkındalık oluşturmayı, yetersizlik türlerini tanıtmayı ve kaynaştırma uygulamalarının temellerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Bu ders, öğretmen adaylarına, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerin eğitimine yönelik bilgi ve beceriler kazandırarak kapsayıcı bir öğrenme ortamı oluşturma konusunda rehberlik etmeyi hedefler.
|
|
Dersin İçeriği
|
Özel eğitimle ilgili temel kavramlar; özel eğitimin ilkeleri ve tarihsel gelişimi; özel eğitimle ilgili yasal düzenlemeler; özel eğitimde tanı ve değerlendirme; öğretimin bireyselleştirilmesi; kaynaş12 tırma ve destek özel eğitim hizmetleri; ailenin eğitime katılımı ve aileyle işbirliği; farklı yetersizlik ve yetenek gruplarının özellikleri; farklı gruplara yönelik eğitim yaklaşımları ve öğretim stratejileri; sınıf yönetiminde etkili stratejiler ve davranış yönetimi.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Öğretim sürecinde drama, gözlem, beyin fırtınası, işbirlikli öğretim, farklılaştırılmış öğretim gibi yöntem ve teknikler kullanılarak öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun etkinlikler ve stratejiler uygulanacaktır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Zehra YAŞAR SAĞLIK
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Diken, İ. (Ed.) (2020). Özel Eğitim ve Kaynaştıra. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Koçbeker Eid, B., Çakılı, Y. & Deniz, S. (Ed) (2020). Özel Eğitim ve Kaynaştırma. Ankara: Eğiten Kitap
Şahbaz, Ü. (2020). Özel Eğitim ve Kaynaştırma. Ankara : Anı Yayıncılık.
Cavkaytar, A. ve Tekin-Ersan, D. (2020). Özel Eğitim ve Kaynaştırma. Ankara: Eğiten Kitap.
Talas, S. (Ed.) (2020). Özel Eğitim. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
|
|
Ders Notları
|
Özel eğitimle ilgili temel kavramlar; özel eğitimin ilkeleri ve tarihsel gelişimi; özel eğitimle ilgili yasal düzenlemeler; özel eğitimde tanı ve değerlendirme; öğretimin bireyselleştirilmesi; kaynaştırma ve destek özel eğitim hizmetleri; ailenin eğitime katılımı ve aileyle işbirliği; farklı yetersizlik ve yetenek gruplarının özellikleri; farklı gruplara yönelik eğitim yaklaşımları ve öğretim stratejileri; sınıf yönetiminde etkili stratejiler ve davranış yönetimi konuları bu dersin genel içeriğini oluşturmaktadır.
|
|