|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sınıf Öğretmenliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; sınıf öğretmeni adaylarına; ilkokul Türkçe müfredatını tanıtmak, çağdaş öğrenme-öğretme yaklaşımlarını tanıtma, sınıf ortamlarında bu yaklaşımların uygulamalarını yaptırmaktır. Adayların Türkçe öğretimi ve uygulamaları hakkında bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Türkçe öğretiminde kullanılabilecek çağdaş yöntem ve teknikler; okuma, yazma, dinleme, konuşma, anlama becerilerinin geliştirilmesi; okuma güçlüklerinin tanılanması ve giderilmesi; okuma metinlerinin yapısı; şiirlerin, bilgilendirici ve hikâye edici metinlerin öğretimi, metinler arası okuma ve yazma; metinlerden anlam kurma, kelime hazinesinin geliştirilmesi, medya okuryazarlığı (görsel okuma ve sunu), okuma ve teknoloji kullanımı,
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, drama, rol oynama, örnek olay yöntemi kullanılacak, grup içi tartışmalara yer verilecektir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi SAKİNE HAKKOYMAZ Dr.Öğretim Üyesi SAKİNE HAKKOYMAZ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Akyol, H. (2011).Yeni Programa Uygun Türkçe Öğretim Yöntemleri. Ankara: Pegem Yayıncılık. Akyol, H., & Yıldız, M. (2018). Kuramdan Uygulamaya Yazma Öğretimi. Ankara: Pegem Yayıncılık.
|
|