Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOT105Oyun Tasarımının Temelleri 12+2+03416.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Dijital Oyun Tasarımı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders kapsamında oyunun derinliklerine inerek öğrencilere oyun dünyasının kökenlerini ve evrimini keşfetme fırsatı sunar. Ders, oyun kavramının akademik çıktılarına odaklanarak oyun teorisyenlerinin perspektiflerini inceler ve oyun tasarımcısının rolünü anlamlandırır. Öğrenciler, oyun tasarımında kullanılan temel kavramları ve ilkeleri öğrenirken, oyun sistemlerinin karmaşıklığını çözümlemek ve oyunda dengeyi sağlamak için gerekli becerileri kazanırlar. Ayrıca, farklı oyun tasarım teorilerini ve oyuncu tiplerini anlamak için analitik bir yaklaşım benimseyerek, oyuncuların beklentilerini ve gereksinimlerini dikkate alan yaratıcı çözümler geliştirmeyi öğrenirler. Öğrenciler ders kapsamında spesifik oyun analizleri yaparak içgörü kazanır ve verilen görevlerle spesifik oyunları dönüştürerek oyun tasarımının temellerini uygulamalı olarak kullanarak tasarım becerilerini geliştirirler.
Dersin İçeriği Ders; oyun tasarımı çerçevesini oluşturan temel kavramlar, tasarım süreçleri, oyun mekanikleri, dinamikleri ve sistemleri, oyunda denge, oyuncu tiplemeleri, tasarım sürecinde kullanılan araçlar gibi konuları kapsar. Bu konuların uygulamasını da içerir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, uygulama, prototipleme, oyun testi, proje.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr.Öğretim Üyesi Baykar DEMİR
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Baykar Demir
Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Barış Can Çamsarı
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Flow and the Foundations of Positive Psychology, Mihaly Csikszentmihalyi, Springer Homo Ludens, Johan Huizinga, Ayrıntı Yayınları
Ders Notları Rules of Play - E. Zimmerman & K. Salen, MIT Press
Challenges for Game Designers - Brathwaite & Schreiber, CreateSpace Independent Publishing Platform


Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 9 9
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 13 13
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Oyun tasarımının temel prensiplerini anlama ve uygulama becerisi kazanma.
2 Oyunun tarihini ve evrimini anlayarak oyunun toplumsal ve kültürel önemini kavrama.
3 Oyun tasarımında kullanılan temel kavramları ve ilkeleri tanıma ve analiz etme yeteneği geliştirme.
4 Oyun sistemlerini analiz ederek denge, etkileşim ve oyun deneyiminin unsurlarını anlama becerisi kazanma.
5 Farklı oyuncu tiplerini ve oyun tasarımında kullanılan teorileri anlama ve bunları uygulayabilme kabiliyeti geliştirme.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Oyun, Kültür ve Sanat Konulara ilişkin ön okumalar
2 Oyunları Tanımlama ve Sınıflandırma Konulara ilişkin ön okumalar
3 Oyun Tasarımının Temel Kavramları ““Tema, Temel Oyun Döngüsü, Dramatic Arc, Hedefler” Konulara ilişkin ön okumalar
4 Oyun Tasarımının Temel Kavramları, “Mekanik & Dinamik & Estetik” Konulara ilişkin ön okumalar
5 Oyun Tasarımının Temel Kavramları “Tasarım, Sistemler ve Kurallar” Konulara ilişkin ön okumalar
6 Oyun, Oyuncular ve Psikoloji “Denge” Konulara ilişkin ön okumalar
7 Oyunlarda Anlatı Konulara ilişkin ön okumalar
8 Ara Sınav
9 Oyun Eleştirisi ve Analizi Konulara ilişkin ön okumalar
10 Tasarımda ve Geliştirmede Kullanılan Araçlar Konulara ilişkin ön okumalar
11 Oyun Tasarım Süreci – l “Oyun Çerçevesi, Genel Kurgu, Katmanlar” Konulara ilişkin ön okumalar
12 Oyun Tasarım Süreci – ll “Oyun Varlıkları, Çevre Taslaklandırması” Konulara ilişkin ön okumalar
13 Oyun Tasarım Süreci – lll “Detaylandırma, Prototip, Kontrol” Konulara ilişkin ön okumalar
14 Tasarımlar “Genişletilmiş Konsept Dokümanı” ve Değerlendirme Konulara ilişkin ön okumalar
15 Genel Değerlendirme Konulara ilişkin ön okumalar

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
Ö1 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö2 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö3 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5
Ö4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek