Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOT103Sanat Tarihi 12+0+02216.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Dijital Oyun Tasarımı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin dijital oyun tasarımı alanında etkili olabilmeleri için, sanat tarihi, estetik ve görsel kültür alanlarında temel bilgilere sahip olmalarını sağlamak. Aynı zamanda tüm sanat alanlarında yaygın kullanılan sembolleri çözümlemeyi öğreterek, mesleki becerilerini arttırmak.
Dersin İçeriği Sanatsal ifade biçimlerinin tarihsel süreç içinde ne gibi değişimlerden geçtiğine dair kronolojik bilgi aktaran bu ders, öğrencilerde sanatsal ve kültürel üretim hakkında görsel bir duyarlılık geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bunun yanı sıra, tasarım, kompozisyon, renk, ışık, doku, mekan, zaman, temsil gibi kavramların sanatsal açılımının yapılabilmesi, eserleri analiz edebilmeye yönelik temel becerilerin kazandırılması da hedeflenir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, görsel analiz, tartışma, okuma.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr.Öğretim Üyesi Batu DURU
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Batu DURU
Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Barış Can ÇAMSARI
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar e-skop internet dergisi, İstanbul Art News Aylık dergi, Milliyet Sanat Dergisi
Ders Notları Gombrich, E.H. Sanatın Öyküsü, Remzi Yayınları, 2018.
Turani, Adnan. Dünya Sanat Tarihi, Remzi Yayınları, 2011.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %50
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ara Sınavlar 1 8 8
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 60

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Sanatın her alanı için gerekli temel kavramların öğretilmesi.
2 Görsel sanatlar alanında sanat tarihine ve sanat üretim disiplinlerine yapılan göndermelerin çözümlenmesi.
3 Sanat eleştirisinin öğrenilmesi ve alanıyla ilgili kavramsal metin oluşturabilme becerisinin yaratılması.
4 Sanat ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürün ve eserlerin gündemi de takip ederek ayrılı inceleme alışkanlığı elde ettirmek. Sosyal Medya ve çevrimiçi ortamda sanat ile ilgili belli başlı mecraları öğrencilerle paylaşmak.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Sanat nedir? Estetik bilimi hangi alanları kapsar? Kültür nedir? Konulara ilişkin ön okumalar
2 Paleolitik ve Kalkeolitik dönem sanatları. Konulara ilişkin ön okumalar
3 Mezopotamya uygarlığı ve sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
4 Mezopotamya uygarlığı ve sanatı devamı Konulara ilişkin ön okumalar
5 Hitit Öncesi Anadolu Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
6 Hitit Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
7 Minos ve Miken Uygarlıkları Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
8 Ara Sınav
9 Yunan Uygarlığı ve Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
10 Roma Uygarlığı ve Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
11 Bizans, Ortaçağ ve Osmanlı Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
12 Yeniçağ Avrupa Sanatı Konulara ilişkin ön okumalar
13 Modern Sanat Konulara ilişkin ön okumalar
14 Avangard’an günümüze sanat Konulara ilişkin ön okumalar
15 Genel Tekrar ve Değerlendirme Konulara ilişkin ön okumalar

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
Ö1 5 2 4 2 5 5 5 5 5 5 2 4 5 4
Ö2 5 4 4 2 5 5 5 5 5 5 2 4 4 4
Ö3 5 2 4 2 5 5 5 5 5 5 2 4 5 4
Ö4 5 2 4 2 5 5 5 5 5 5 2 4 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek