Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2İNG102İngilizce 22+2+03316.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Dijital Oyun Tasarımı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı gelişen ve değişen dünyaya ayak uydurabilmek, yabancı dille iletişim kurabilme kabiliyetine sahip olmak.
Dersin İçeriği Bu ders İngilizce I dersinin devamı niteliğindedir ve orta düzeyde İngilizce’ye giriş (pre-intermediate) konularını içermektedir. Gramer yapıları üzerinde yoğunlaşırken, çeşitli yollarla bütün dil becerilerinin geliştirilmesi teşvik edilmektedir. Alıştırmalar dinleme, sözlü iletişim veya okuma-anlama becerileri veya bunların bir kombinasyonuna yönelik olarak işlenmektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri İletişimsel yaklaşım, anlatım, alıştırma, ikili ve grup çalışması, dinleme ve konuşma uygulaması.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. Zekeriya Durmaz
Dersi Verenler Yok
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar www.englishcentral.com
Google Classroom grupları
Ders Notları 1.Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Coursebook, Cambridge University Press, Great Britain.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Eğitim Bilimleri %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 25
Ödev 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 35
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ara Sınavlar 1 9 9
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 11 11
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 90

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir.
2 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
3 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
4 Alandaki teknolojilerin kullanımında yetkindir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Like+ verb -ing, Word formation: Target voc.: paint >painter, music > musician, poet > poetry etc.
2 • Past simple of be: was/were • Past simple: Regular verbs • Word formation: Target voc.: paint >painter, music > musician, poet > poetry etc.
3 • Past simple: • Irregular verbs • Irregular verbs Target voc.: Bought, said, had, drew, wrote etc.
4 Past Simple or Present Simple • Go, have, get, take, do Target voc.: Go sightseeing, have long hair, have a good time, get a newspaper, take a picture, do housework etc.
5 • There is/there are, some/any + plural nouns • There was / There were • The house Target voc.: Living room, study, bathroom, kitchen, backyard etc. • Prepositions: Place and movement Target voc.: In, in front of, on, under, behind, between, opposite, next to, over, from…to, out of, up, down, towards etc.
6 • Countable/Uncountable nouns; a/an, some/any • Food Target voc.: Orange, milk, rice, meat, olive, biscuits, breakfast, lunch, dinner, vegetables, fruit, desserts etc. • Food containers Target voc.: A can of, a jar of, a box of, a liter of, two glasses of, a loaf of etc.
7 • Quantifiers: How much/ How many, a lot of, etc. • High numbers
8 • Comparative adjectives • Superlative adjectives • Places and buildings Target voc.: Skyscraper, airport, shopping mall, post office etc.
9 • Be going to (plans) • Future time expressions Be going to (predictions) • Holidays and activities Target voc.: New Years, summer holiday, stay in a hotel, have a sightseeing, travel by train etc. • Verb Phrases Target voc.: get a new job, fall in love etc.
10 • Adverbs (manner and modifiers) • Common adverbs Target voc.: quietly, fluently, easily, angrily etc.
11 • Articles • Verbs + to + infinitive • The internet Target voc.: Surf, download, search engine, device, mothercard etc. • Verbs taking infinitive Target voc.: Want to, need to, begin to etc.
12 • Present perfect • Irregular past participles Target voc.: Said, written, driven, broken, done, forgotten etc.
13 • Present perfect or past simple? • Revision: Question Formation • Word groups Target voc.: rooms, things, jobs, furniture, adj.
14 REVISION REVISION
15 Genel Tekrar ve Değerlendirme

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
Ö1 4 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 5 5
Ö2 4 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 5 5
Ö3 4 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 5 5
Ö4 4 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek