|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Dijital Oyun Tasarımı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dijital oyun endüstrisinde karşılaşılan etik ikilemleri analiz etmek; oyun tasarımı, geliştirme ve tüketim süreçlerinde etik sorumluluk bilincini geliştirmek. Öğrencilerin veri gizliliği, toplumsal temsiliyet, bağımlılık, şiddet ve ticari uygulamalar gibi kritik konularda eleştirel düşünme becerilerini kazanmalarını sağlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Etik felsefesinin temel kavramları; dijital oyunlarda veri güvenliği ve kullanıcı gizliliği; mikro-işlem ekonomisinin sosyal adalet boyutu; toplumsal kimliklerin temsilinde stereotipler ve kapsayıcılık; şiddet içeriğinin normalleştirilmesi; bağımlılık mekanizmalarının nöropsikolojik temelleri; oyun geliştirmede çalışan hakları ve crunch kültürü; uluslararası etik standartlar ve yasal düzenlemeler.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, tartışma, vaka analizi, soru-cevap.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Batu DURU
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Batu DURU
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Arş.Gör. Barış Can ÇAMSARI
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Digital Games Research Association (DiGRA) Makale Arşivi
IEEE Global Initiative on Ethics of Extended Reality
Center for Humane Technology – Gaming Raporları
Game Developers Conference (GDC) Etik Panel Kayıtları
Games and Culture (SAGE)
Journal of Information, Communication and Ethics in Society (Emerald)
|
|
Ders Notları
|
Sicart, M. (2013). Beyond Choices: The Design of Ethical Gameplay. MIT Press.
Zagal, J.P. (2010). Ethics and Computer Games. Routledge.
Schrier, K. (2020). Learning, Education & Games, Vol 3: 100 Games to Use in the Classroom. ETC Press.
|
|