Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1EGK003Yabancı Dil 12+0+02330.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Sınıf Öğretmenliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Şimdiki zaman; geniş zaman; bu zamanlarda sözel, okuma, yazma ve dinleme becerileri; sözel beceriler (kendini tanıtma, bir şeyi/yeri tarif edebilme, yol tarifi verebilme, kişisel bilgilere yönelik soru ve cevap kalıpları); okuma becerileri (lokantada, otobüs-tren vb. ulaşım araçlarında, alış-veriş yerlerinde liste/etiket okuma, soru sorma vb.); yazma becerileri (kısa mesaj yazma, poster içeriği yazma, form doldurma); dinleme becerileri (yol tarifi, yer/kişi tarifi vb.).
Dersin İçeriği Temel seviyede dersin kapsam ve sıralaması; çeşitli dil bilgisi kalıplarını, kelime bilgisini ve telaffuzu, ayrıca okuma, yazma, konuşma ve dinleme çalışmalarını kapsar. Bunların arasında gerçek insanların özgün İngilizce konuştuğu videolar da yer alır. Bu beceriler; ülkeler, meslekler, yiyecekler, sporlar, günlük etkinlikler ve problemler hakkındaki içerikler aracılığıyla pratik edilir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yöntemler: iletişimsel dil öğretimi, görev temelli öğrenme, eşzamanlı ve eşzamansız karma model ve ters yüz sınıf
Konuşma: ayrı oturum odalarında (breakout room) ikili çalışma, rol yapma, soru kalıplarının tekrar çalışması (drilling), kısa kaydedilmiş tanıtımlar
Dinleme: dinle ve tamamla etkinlikleri, doğru/yanlış soruları, kitabın ses ve video materyalleri
Okuma: ekran paylaşımıyla sunulan metinler üzerinde tarama (scanning) ve eşleştirme etkinlikleri
Yazma: sohbet kutusu mesajları, çalışma kitabı ödevleri, ortak belgeler
Etkileşim: 10-15 dakikalık etkinlik blokları, Kahoot/Wordwall/Mentimeter/Padlet, öğrenciler başlamadan önce görevlerin modellenmesi, her etkinlikten sonra hızlı geri bildirim
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Umar Mukhtar SHAGO umukhtar.shago@hku.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Smart Choice 1
Ders Notları Ders çevrim içi olarak yürütülmektedir. Öğrencilerin derslere düzenli ve aktif katılım göstermeleri, ders kapsamında paylaşılan dijital materyalleri takip etmeleri ve verilen bireysel veya grup çalışmalarını zamanında tamamlamaları beklenmektedir. Ders sürecinde çevrim içi etkinlikler, dinleme, konuşma, okuma ve yazma çalışmaları ile dijital öğrenme materyallerinden yararlanılmaktadır.

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 90

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenci, "be" fiili ile kurulan ifade ve soru yapılarını kullanarak kendini ve başkalarını tanıtır.
2 Öğrenci, geniş zaman (simple present) yapısını kullanarak kendi ve ailesinin mesleği ve yaşadığı yer hakkında bilgi verir.
3 Öğrenci, "do" ile kurulan soru yapılarını kullanarak yiyecek tercihleri hakkında soru sorar ve yanıtlar.
4 Öğrenci, sıklık zarflarını (frequency adverbs) kullanarak kendi ve başkalarının spor alışkanlıklarını karşılaştırır.
5 Öğrenci, şimdiki zaman (present continuous) yapısını kullanarak o an gerçekleşen eylemleri açıklar.
6 Öğrenci, "be" fiilinin geçmiş zaman yapısını kullanarak geçmişte yaşanan olayları ve mazeretleri yeniden yapılandırarak anlatır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Karşılama Ünitesi ve Ünite 1 – Sayfa 2-5
2 Çalışma kitabı ödevi – Dil bilgisi: Be fiili ile olumlu cümleler ve sorular – Telaffuz: Hece vurgusu – Dinleme: Bu kim? – Okuma: Hollywood Yıldızları – Konuşma: Nerelisin?
3 Ünite 2 – Sayfa 10-13 – Çalışma kitabı ödevi – Kelime bilgisi: Meslekler – Konuşma: Meslekleri karşılaştırma – Dil bilgisi: Geniş zaman – Telaffuz: “Do you” ifadesinin indirgenmiş söylenişi – Dinleme: Ne iş yapıyorsun?
4 Sayfa 14-17 – Okuma: Ben bir öğrenciyim ve üç işim var – Konuşma: Çalışma hayatı – Ünite 3 – Kelime bilgisi: Yiyecekler – Video: Aç mısın?
5 Sayfa 18-19 – Dil bilgisi: Geniş zamanda “do” ile soru cümleleri – Telaffuz: Soru tonlaması – Dinleme: Restoranda yemek siparişi verme
6 Sayfa 20-21 – Okuma: Sokakta yemek – Konuşma: Dünyanın farklı yerlerinden yemekler
7 Sayfa 22-23 – Ek Üniteler 1-3
8 Vize Sınavı Haftası
9 Ünite 4 – Sayfa 24-27 – Kelime bilgisi: Sporlar – Video: Spor salonuna gidiyor musun? – Dil bilgisi: Sıklık zarfları – Dinleme: Formda kalmanın iyi yolları
10 Sayfa 28-29 – Okuma: NBA’de oynamak ister misin? – Konuşma: Spor sever misin? – Ünite 4 çalışma kitabı etkinlikleri
11 Ünite 5 – Sayfa 30-32 – Kelime bilgisi: Günlük etkinlikler – Video: Orada saat kaç? – Dil bilgisi: Şimdiki zaman
12 Sayfa 33-35 – Dinleme: Ne yapıyorlar? – Selfie çekmenin kötü bir fikir olduğu durumlar – Konuşma: Neredesin ve kiminlesin? – Ünite 5 çalışma kitabı etkinlikleri
13 Ünite 6 – Sayfa 36-38 – Kelime bilgisi: Problemler – Video: Üzgünüm, geç kaldım – Dil bilgisi: “Be” fiilinin geçmiş zamanı
14 Sayfa 39-41 – Dinleme: Dün neredeydin? – Okuma: Neredeyse gerçeği! – Konuşma: Neredeydin? 15
15 Sayfa 42-43 – Ek Üniteler 4-6 – Ünite 6 çalışma kitabı etkinlikleri

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
Tüm 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2
Ö1 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2
Ö2 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2
Ö3 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2
Ö4 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2
Ö5 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2
Ö6 1 1 2 1 2 3 3 1 2 2 2 1 3 3 4 2 2 2 2 2 3 5 1 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek