|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sınıf Öğretmenliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; sınıf öğretmeni adaylarının mesleğe yönelik kariyer hedeflerini belirlemelerini, kişisel ve mesleki gelişimlerini planlamalarını ve bu doğrultuda çeşitli etkinliklerle deneyim kazanmalarını sağlamaktır. Adayların eğitim bilimleri ve öğretmenlik alanına özgü sempozyum, kongre, seminer, atölye ve gönüllülük çalışmalarına katılarak mesleki farkındalıklarını geliştirmeleri, kültürel ve sanatsal etkinliklerle estetik duyarlılık kazanmaları ve süreç içerisinde öğretmenlik mesleğine özgü kariyer portfolyosu oluşturmaları hedeflenmektedir. Böylece öğretmen adaylarının mesleki kimliklerini bilinçli bir şekilde yapılandırmaları ve gelecekteki öğretmenlik rollerine donanımlı olarak hazırlanmaları amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Kariyer Portfolyosu 1 dersi, mesleki kimliğin gelişiminde ve gelecekteki öğretmenlik sürecine yönelik sağlam adımlar atılmasında önemli bir yere sahiptir. Öğretmenlik mesleği yalnızca sınıf içinde bilgi aktarmakla sınırlı olmayıp bireysel gelişimi, mesleki sorumlulukları ve toplumsal katkıyı da kapsamaktadır. Bu ders, öğretmen adaylarının mesleğe yönelik kariyer hedeflerini belirlemelerine, kişisel ve mesleki gelişimlerini planlamalarına ve bu süreci bilinçli bir şekilde yönetmelerine olanak sağlamaktadır. Ders kapsamında eğitim bilimleri ve öğretmenlik alanına özgü sempozyum, kongre, seminer ve atölye çalışmalarına katılım; öğretmenlik uygulamalarıyla ilişkili gönüllülük faaliyetlerinde bulunma; sınıf içi uygulamalarla ilgili araştırma projelerine katkı sağlama ve eğitim kurumlarınca düzenlenen kariyer etkinliklerini izleyip değerlendirme gibi çok yönlü etkinlikler yer almaktadır. Bunun yanı sıra sanatsal ve kültürel faaliyetler aracılığıyla mesleki farkındalığın artırılması ve estetik duyarlılığın geliştirilmesi de amaçlanmaktadır. Bu süreçte, kariyer gelişiminin bir yansıması olarak öğretmenlik mesleğine özgü bir kariyer portfolyosunun oluşturulması ve düzenli olarak güncellenmesi beklenmektedir. Böylece akademik ve mesleki yaşamda yol gösterici bir başvuru kaynağının oluşturulması ve öğretmen adaylığı sürecinin daha bilinçli ve planlı bir şekilde yürütülmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Tartışma, soru-cevap, iş birlikli öğrenme, öz değerlendirme, beyin fırtınası.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç.Dr. Nuri Can Aksoy
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Bozdoğan, D. (Ed.). 2021. Kariyer planlama dersi (1. baskı). Tokat: TOGÜ KARMER Mecek, M., Çakırer, M. A., & Kocakula, Ö. (Eds.). (2021). Kariyer planlaması ve yönetimi: Meslek adayları için yol rehberi (1. baskı). Nobel Akademik Yayıncılık.
|
|
Ders Notları
|
Ders kapsamında öğrencilerden akademik, mesleki, sosyal ve kültürel gelişimlerini destekleyen etkinliklere aktif olarak katılmaları ve bu etkinliklere ilişkin kanıtları dönem boyunca kariyer portfolyolarında düzenli biçimde biriktirmeleri beklenmektedir. Ders sürecinde gerçekleştirilen çalışmalar, öğrencilerin bireysel kariyer hedefleri ve mesleki gelişimleri doğrultusunda değerlendirilecektir.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%20
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%70
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%10
|
|
|