Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3HEM211İç Hastalıkları Hemşireliği4+2+05631.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı İç hastalıkları hemşireliği alanında teorik ve uygulamalı bilgiye sahip olma, tedavi planını uygulayabilme, bütüncül ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik sürecini kullanarak birey ve aileye bakım verme, bakımın sonuçlarını değerlendirebilme, sağlık eğitimi ve danışmanlık verebilme, sağlık ekibi ile işbirliği yapabilme ve etkili iletişim yöntemlerini kullanabilme konularında bilgi, beceri ve davranışları kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Giriş, Ders Hakkında Genel Bilgiler, Amaç ve Hedeflerin Açıklanması, Ders Programının Açıklanması
İç Hastalıkları Hemşireliğinde Temel Kavramlar
Sıvı- Elektrolit Dengesi ve Dengesizlikleri, Asit-Baz Dengesi ve Dengesizlikleri
Şok ve Hemşirelik Bakımı
Kan Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Gastrointestinal Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Solunum Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Kalp ve Damar Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Eklem ve Bağ Dokusu Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Endokrin Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Üriner Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Sinir Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı
Kanser ve Hemşirelik Bakımı
Dersin Yöntem ve Teknikleri Sunum
Vaka Analizi
Laboratuvar Çalışması
Ödev
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof.Dr. Nermin OLGUN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Yava, A, Tosun N, Koyuncu A (Çeviri editörleri). (2024) Tıbbi ve Cerrahi Hemşireliği İnanılmaz Kolay, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri Ltd. Şti., Ankara.
Akdemir N, Birol L (2022) İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Güncellenmiş 5. Baskı, Akademisyen Kitabevi, Ankara.
Olgun N, Çelik S (2021) Tüm Yönleriyle İç Hastalıkları Hemşireliği, 1. Baskı, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri.
Şenol Çelik S, Karadağ A (2019) Hemşirelik Bakım Planları: Tanılar, Girişimler ve Sonuçlar. Akademi Basın ve Yayıncılık.
Ovayolu N, Ovayolu Ö. (2016) Temel İç Hastalıkları ve Farklı Boyutlarıyla Kronik Hastalıklar, Nobel Tıp Kitabevleri.
Eti Aslan F, Karadakovan A. (2014) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, Nobel Tıp Kitabevleri, 3. Basım, Adana.
Ders Notları Ders dönemi başında dönem boyu tüm işlenen konuların içerikleri öğrenci temsilcisi aracılığı ile tüm öğrencilere verilmektedir.

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 6 84
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ara Sınavlar 1 1 1
Laboratuvar 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 184

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İç hastalıklarının etyolojisi ve risk faktörlerini açıklar
2 İç hastalıklarının belirti ve bulgularını ayırt eder
3 İç hastalıkları ile ilgili tanı testleri tanımlayabilir ve laboratuvar bulgularını yorumlar
4 İç hastalıklarına yönelik tedavi planını uygular
5 İç hastalıkları sorunu olan birey ve ailesine bütüncül ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik sürecini kullanarak veri toplar, bakım verir ve bakımın sonuçlarını değerlendirir
6 İç hastalıkları hemşireliği alanındaki teorik ve uygulamalı bilgisini kullanarak birey ve aileye eğitim ve danışmanlık verir.
7 İç hastalıkları hemşireliğine yönelik rollerini yerine getirirken etkili iletişim yöntemlerini kullanır ve sağlık ekibi ile işbirliği yapar

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Giriş, Ders Hakkında Genel Bilgiler, Amaç ve Hedeflerin Açıklanması, Ders Programının Açıklanması
2 İç Hastalıkları Hemşireliğinde Temel Kavramlar, Aktif Öğrenme Çalışmaları
3 Sıvı- Elektrolit Dengesi ve Dengesizlikleri, Asit-Baz Dengesi ve Dengesizlikleri, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
4 Kan Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif öğrenme çalışmaları
5 Gastrointestinal Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
6 Solunum Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
7 Kalp ve Damar Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
8 Hipertansiyonda Bakım
9 Eklem ve Bağ Dokusu Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
10 Endokrin Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
11 Üriner Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
12 Sinir Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakım Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
13 Kanser ve Hemşirelik Bakımı, Laboratuvar Çalışması, Aktif Öğrenme Çalışmaları
14 Dersin Değerlendirilmesi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Ö1 5 5
Ö2 5 5
Ö3 5 5
Ö4 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö6 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö7 5 5 5 5 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek