|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
1. Öğrencilere sınırlı mekân kavramını ve farklı tipolojilerini tanıtmak. 2.Mekân kısıtlarının tasarım yaratıcılığını nasıl yönlendirdiğini göstermek. 3.Küçük hacimlerde işlevsel, ergonomik ve estetik çözümler geliştirme becerisi kazandırmak. 4.Kullanıcı ihtiyaçları, antropometri ve ergonomi verilerini tasarıma entegre etmeyi öğretmek. 5.Mobilya ve donatı tasarımının sınırlı mekânlardaki önemini kavratmak. 6.Modüler, dönüştürülebilir ve sürdürülebilir tasarım yaklaşımlarını uygulamalı olarak deneyimletmek. 7.Öğrencilerin analiz, araştırma, 2D teknik çizim ve 3D modelleme becerilerini geliştirmek. 8.Sunum, raporlama ve proje geliştirme süreçlerinde akademik ve mesleki ifade yetkinliği kazandırmak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, sınırlı büyüklükteki iç mekânlarda işlevsel, estetik ve ergonomik çözümler üretmeye yönelik teorik ve uygulamalı çalışmaları kapsar. Öğrenciler, farklı sınırlı mekân tipolojilerini (kapsül otel, tiny house, konteyner, tren kompartımanı, karavan, yat iç mekânı vb.) inceleyerek, mekân kısıtlarının tasarıma etkisini analiz ederler.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders kapsamında anlatım, örnek olay incelemesi, görsel analiz, araştırma, tartışma ve uygulamalı tasarım yöntemleri kullanılacaktır. Öğrencilerin marka oluşturma ve kurumsal kimlik kavramlarını öğrenmeleri amacıyla farklı markaların kimlik tasarımları incelenecek; marka kimliğinin iç mekân tasarımına ve cephe/vitrin düzenlemelerine aktarılması üzerine çalışmalar yürütülecektir. Süreç boyunca eskiz, konsept geliştirme, görsel sunum ve proje değerlendirme tekniklerinden yararlanılarak öğrencilerin öğrendikleri kavramları tasarım uygulamalarına dönüştürmeleri sağlanacaktır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Kübra GÜLLÜ
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi KÜBRA GÜLLÜ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
1. Neufert, E. (2012). Architects ` Data. Wiley-Blackwell. Ergonomi, antropometri ve mekân boyutlandırma açısından temel kaynak. 2.Ching, F. D. K. (2014). Interior Design Illustrated. Wiley. İç mekân organizasyonu, çizim teknikleri, mekân algısı. 3.Le Corbusier. (2000). Modulor 1 & 2. Birkhäuser. İnsan ölçüsü, altın oran, sınırlı mekân boyutlandırma ilişkileri. 4.Kronenburg, R. (2007). Flexible: Architecture that Responds to Change. Laurence King. Dönüştürülebilir ve esnek mekân çözümleri. 5.Banham, R. (1984). The Architecture of the Well-tempered Environment. University of Chicago Press. Küçük hacimlerde iklimlendirme, konfor ve teknik çözümler. 6.Kronenburg, R. (1998). Transportable Environments. Routledge. Karavan, konteyner, geçici ve hareketli yaşam mekânları. 7. Özdemir, S. (2021). Mikro Konutlarda Kullanıcı Deneyimi ve Tasarım Kriterleri. Megaron Dergisi. Tiny house ve mikro yaşam alanlarının kullanıcı odaklı incelenmesi 8. Güleç, M. (2012). Modüler Mobilya Sistemlerinin İç Mekân
|
|
Ders Notları
|
1. Neufert, E. (2012). Architects ` Data. Wiley-Blackwell. Ergonomi, antropometri ve mekân boyutlandırma açısından temel kaynak. 2.Ching, F. D. K. (2014). Interior Design Illustrated. Wiley. İç mekân organizasyonu, çizim teknikleri, mekân algısı. 3.Le Corbusier. (2000). Modulor 1 & 2. Birkhäuser. İnsan ölçüsü, altın oran, sınırlı mekân boyutlandırma ilişkileri. 4.Kronenburg, R. (2007). Flexible: Architecture that Responds to Change. Laurence King. Dönüştürülebilir ve esnek mekân çözümleri. 5.Banham, R. (1984). The Architecture of the Well-tempered Environment. University of Chicago Press. Küçük hacimlerde iklimlendirme, konfor ve teknik çözümler. 6.Kronenburg, R. (1998). Transportable Environments. Routledge. Karavan, konteyner, geçici ve hareketli yaşam mekânları.
|
|
Dökümanlar
|
1. Neufert, E. (2012). Architects ` Data. Wiley-Blackwell. Ergonomi, antropometri ve mekân boyutlandırma açısından temel kaynak. 2.Ching, F. D. K. (2014). Interior Design Illustrated. Wiley. İç mekân organizasyonu, çizim teknikleri, mekân algısı. 3.Le Corbusier. (2000). Modulor 1 & 2. Birkhäuser. İnsan ölçüsü, altın oran, sınırlı mekân boyutlandırma ilişkileri. 4.Kronenburg, R. (2007). Flexible: Architecture that Responds to Change. Laurence King. Dönüştürülebilir ve esnek mekân çözümleri. 5.Ba
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%10
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%10
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%10
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%60
|
|
|