Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Bölümü / Programı Dijital Oyun Tasarımı Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Bu dersin amacı yazılı, sözlü ve görsel medya metinlerini inceleyip öğrencilere eleştirel bakış açısı kazandırmak ve Türkiye’de ilköğretim seçmeli medya okuryazarlığı dersinin çocuk ve gençler üzerindeki önemli etkisini göstermektir. Dersin İçeriği Bu ders öğrencilere medya okuryazarlığının ne olduğu ve neden önemli olduğunu sunarken, Türkiye ve dünyada medya okuryazarlığı uygulamalarını gösterecektir. Öğrenciler farklı sözlü, yazılı ve görsel iletişim içeriklerini çözümlemeyi öğrenirler. Ayrıca, ilköğretim okullarında seçmeli ders olarak okutulan medya okuryazarlığı ders programı, programın işleyiş yordamı, kitap içerikleri, ölçme değerlendirme yöntemlerini inceleyip, bu dersin çocuklar ve gençler üzerinde etkilerini ve bu konuda yapılacak çalışmaların önemini kavrarlar. Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, tartışma, medya metni çözümlemesi. Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Yok Dersi Verenler Yok Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Barış Can ÇAMSARI Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar RTÜK Medya Okuryazarlığı-https://www.medyaokuryazarligi.gov.tr/index.php Ders Notları Binark, M. ve Bek, M. G. (2007). Eleştirel Medya Okuryazarlığı: Kuramsal Yaklaşımlar ve Uygulamalar. Kaldeon Yayınları: İstanbul Ders Yapısı Sosyal Bilimler %100 Alan Bilgisi %100