Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2EMB003Eğitim Psikolojisi3+0+03430.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Sınıf Öğretmenliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğretmen adaylarına eğitim sürecinde öğrencilerin gelişimsel özellikleri ve öğrenme süreçleri hakkında bilgi vermek ve bir anlayış kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Psikolojinin ve eğitim psikolojisinin temel kavramları; eğitim psikolojisinde araştırma yöntemleri; gelişim kuramları, gelişim alanları ve gelişim süreçleri; gelişimde bireysel farklılıklar; öğrenmeyle ilgili temel kavramlar; öğrenmeyi etkileyen faktörler; eğitim-öğrenme süreçleri çerçevesinde öğrenme kuramları; öğrenme sürecinde motivasyon.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Tartışma, soru-cevap
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr. Şeyma Mızrak
Dersi Verenler Prof.Dr. RAMIN ALIYEV
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Eğitim Psikolojisi, Pegem Yayıncılık, Editör: Prof. Dr. Alim KAYA
Ders Notları Ders, öğrencilerin gelişim ve öğrenme süreçlerine ilişkin kuramsal bilgileri öğretim ortamlarıyla ilişkilendirebilmelerini sağlayacak biçimde yürütülmektedir. Öğrencilerden gelişim dönemleri, bireysel farklılıklar, öğrenme kuramları ve motivasyon gibi temel konuları sınıf içi durumlar açısından değerlendirmeleri beklenmektedir. Ders sürecinde öğrencilerin gelişim özelliklerine ve öğrenme gereksinimlerine uygun öğretim ortamlarının oluşturulması, etkili öğrenmeyi destekleyen öğretmen davranışları ve bireysel farklılıkların öğretim sürecinde dikkate alınması üzerinde durulmaktadır.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %50
Eğitim Bilimleri %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 114

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bireyin gelişimi ve davranışlarını daha iyi anlayabilmek için gerekli temel ilke ve kavramları edinir.
2 Yaşam boyunca ortaya çıkan fiziksel, bilimsel, sosyal ve duygusal değişimleri bilir.
3 Gelişime etki eden faktörlerin karmaşık yapısını kavrar.
4 Öğrenilenlere dayanarak herhangi bir bireyin gelişim düzeyini analiz edebilme, gelişimsel anormallikleri tespit edebilir ve gerektiğinde problemlere ilişkin basit öneriler getirebilir.
5 İnsan davranışlarını etkileyen temel öğrenme süreçlerini açıklamaya yönelik kuramları öğrenir.
6 Öğrenme kuramları çerçevesinde optimal öğrenme deneyimi yaratacak ortamı düzenleyebilme becerilerinin kazanır

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, tanışma, Gelişim Konularına Genel Bakış
2 Yaşamın Başlangıcı ve Doğum Öncesi Gelişim Fiziksel Gelişim
3 Bilişsel Gelişim ve Dil Gelişimi
4 Kişilik Gelişimi Ahlak Gelişimi
5 Çocuk ve Ergenlerde Ruhsal Bozukluklar
6 Öğrenmenin Doğası ve Temel Kavramlar
7 Klasik Koşullama ve Bitişiklik Kuramları Bağlantı Kuramı
8 Vize Haftası
9 Edimsel Koşullama
10 Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı Gestalt Öğrenme Kuramı
11 Bilgi İşleme Kuramı Beyin Temelli Öğrenme
12 Yapılandırmacı Öğrenme
13 Etkili Öğretim ve Etkili Öğretim İlkeleri
14 Güdülenme ve Bireysel Farklılıklar

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
Ö1 4 5 1 4 1 2 1 1 4 1 1 1 1 2 2 1 3 1 4 1 2
Ö2 4 5 1 4 1 2 1 1 4 1 1 1 2 2 3 1 4 1 2
Ö3 4 5 1 4 1 2 1 1 4 1 1 1 1 2 2 1 3 1 4 1 2
Ö4 4 5 1 4 1 2 1 1 4 1 1 1 1 2 2 3 1 4 1 2
Ö5 4 5 1 4 1 2 1 1 4 1 1 1 1 2 2 1 3 1 4 1 2
Ö6 3 4 1 4 1 2 1 1 4 5 1 1 1 2 2 1 3 1 4 1 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek