Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Bölümü / Programı Sınıf Öğretmenliği Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Bu derste, yazı öğretimine ilişkin temel kavram, yaklaşım, teori ve teknikleri tanıma; İlkokul Türkçe Öğretim Programında öngörülen dik temel ve bitişik eğik yazıyı harf, kelime, satır ve paragraf kurallarına uygun olarak (hız, biçim, eğim, boşluk, ebat, çizgi takibi, imla ve noktalama) yazma ve bunların nasıl öğretileceğine yönelik planlama ve uygulama yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Temel kavramlar, yazma öğretiminin amacı ve geliştirilecek beceriler, güzel yazıda aranan temel nitelikler, çocuğun yaşamında harfler ve yazı, ilkokulda yazı öğretiminin temel ilkeleri, yazı öğretiminde kullanılan temel araç ve gereçler, yazı öğretiminde hazırlık (oturuş, kalem tutma, kağıt pozisyonu ve düzensiz çizgi alıştırmaları) ve öğretmen yaklaşımı, yazı öğretiminde karşılaşılabilecek olası sorunlar ve rahatsızlıklar. Dik temel harflerle yazı öğretimi: Harf yapılarının dayandığı geometrik biçimler, harflerin anatomik yapılarını oluşturan çizgiler (düzenli çizgi alıştırmaları), büyük ve küçük harflerin yazılış yönleri; bu harflerde eğim, biçim, ebat, harf/kelime (espas), satır aralıkları ve sık görülen yazım hataları, dik temel harflerle yazı yazma uygulamaları. Bitişik eğik yazı öğretimi: Bitişik eğik harflerin yapısal özellikleri, bitişik eğik yazı çizgi alıştırmaları, bitişik eğik büyük ve küçük harflerin yazılış yönleri; bu harflerde eğim, biçim, ebat, harf/kelime (espas), satır aralıkları ve sık görülen yazım hataları, bitişik eğik el yazısı yazma uygulamaları. Yazma becerisi ölçme ve değerlendirme uygulamaları. Dersin Yöntem ve Teknikleri Her ders, öğretim üyesinin haftalık ders içeriğini sizlere tanıtmasıyla başlayacaktır. Öğretim sürecinde dersin amacına uygun çeşitli yöntem ve teknikler (anlatım, bireysel çalışma, alıştırma ve uygulama, gösteri, gösterip yaptırma, grup çalışması gibi) kullanılacaktır. Bu nedenle dersten önce işlenecek konuyla ilgili ön çalışma yapmak zorunludur. Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Yok Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Zehra YAŞAR SAĞLIK zehra.ysaglik@hku.edu.tr Dersin Yardımcıları Yok Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Kolaç, E. ve Dal, S. (Ed.) (2021). İlk okuma yazma öğretimi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. Artut, K. (2007). Güzel Yazı Teknikleri ve Öğretimi, AnıYayıncılık, Ankara Çiçek, K. (2005). Güzel Yazı Teknikleri ve Öğretimi. Ezgin Kitabevi:Ankara Demir, H. ve Artut, K. (2013). Güzel Yazı Teknikleri ve Öğretimi. (6. Baskı). Anı Yayıncılık Ders Notları Bu dersin içeriği; yazı kavramı, güzel yazı yazma yöntem ve teknikleri, dik temel büyük ve küçük harfler ve yazılış yönleri; eğik temel büyük ve küçük harfler ve yazılış yönleri; bitişik eğik yazı büyük ve küçük harfler ve yazılış yönleri, rakam ve işaretlerin yazılışı; çeşitli dekoratif yazılar, uygulama çalışmaları, düzgün ve okunaklı yazı uygulamalarından oluşmaktadır. Ders Yapısı Eğitim Bilimleri %100