|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Görsel İletişim Tasarımı (Tezsiz YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
İletişim eyleminin temelini oluşturan ikna kavramı, çeşitli kuramlar bağlamında irdelenerek bu eylemin oluşturucu öğeleri, ikna ediminin yöntemleri, araçları, teknikleri tartışılmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
İletişim, İkna, İkna ve İkna stratejileri, İkna ve İkna yöntemleri, Görsel iletişim, Görsel İletişimde Algı kuramları, Etkili Görsel Tasarım Hazırlama yöntemleri, Görsel Algı, Görsel İletişimde Etki, Görsel metinler üzerine çözümlemeler.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Prof.Dr. G. Rengin Küçükerdoğan https://if.hku.edu.tr/yuksek-lisans/
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. G. Rengin Küçükerdoğan https://if.hku.edu.tr/yuksek-lisans/
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Arş.Gör. Ceren Şahin https://if.hku.edu.tr/yuksek-lisans/
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
- İnceoğlu, Prof.Dr. Metin, Tutum-Algı İletişim. Ankara: İmaj Yayıncılık, 2000.
|
|
Ders Notları
|
-Zeybek, Yrd.Doç.Dr. Işıl. İknanın Yolları; Zamanın Durduğu Yer. İstanbul: Es Yayınları, 2007.
-Bahar, Cengiz, Etkili İletişim ve İkna, Tutku Yay., 2018.
- Cialdini, Robert B. İknanın Psikolojisi, İstanbul: Mediacat Yayınları, 2001.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%100
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%100
|
|
|