|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Görsel İletişim Tasarımı (Tezsiz YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
İnternet kullanıcılarının alışkanlıkları doğrultusunda özgün ve etkileşimli içerikler üretmek ve üretilen bu içeriklerin nasıl optimize edilmesi gerektiğini, nasıl bir düzen içerisinde kullanıcılara sunulması gerektiğini açıklamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Yeni medya teknolojilerinde içerik üretimi ve yönetimi, Stratejik İletişim, Etkileşimli İçerik Üretimi, Uygulamalı görsel, yazılı, video ve yeni teknolojilerle içerik hazırlanması, Yaratıcı, Üretici Uygulamacı Türetici içerikler.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Saadet Uğurlu
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Saadet Uğurlu
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Arş.Gör. Leyla Turğal
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
C. Chapman, A. Handley, Dijital Çağda İçerik Yönetiminin Kuralları, Mediacat Yayınları, 2016. S. Uğurlu, Yeni Medya’da Stratejik İletişim Yönetimi, Beta Yayınları, 2017
|
|
Ders Notları
|
1.S. Uğurlu, Yeni Medya’da Stratejik İletişim Yönetimi, Beta Yayınları, 2017 2.Ders Notları
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%100
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%100
|
|
|