|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Görsel İletişim Tasarımı (Tezli YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin, öğrenciye sanat yaklaşımları ve sanat kavramları hakkında ön bilgilerle, sanat yapıtlarını estetik, felsefi, ontolojik açıdan okuma becerisi kazandırmak ve sanatın işlevlerinin farkındalığını sağlamaktır. Sanat ve tasarımın ilişkisini çözümlemek dersin amaçlarından biridir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders: plastik sanat yapıtlarının, betimleme, çözümleme, yorumlama, yargı safhaları ile eleştirlmesini, görsel sanatlarda, sanat akımlarına göre imgenin değişik temsillerinin eleştirisini ve modern sanat akımları ile açıklanmasını içerir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr.Öğretim Üyesi Atiye Güner
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Atiye Güner
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Arş.Gör. Simge Tokmakçı
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Görme Biçimleri John Berger, Bu Bir Pipo Değildir Michel Foucault
|
|
Ders Notları
|
Edebiyat Kuramları ve Eleştiri Berna Moran
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%100
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%100
|
|
|