Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1İHA 119Fizik2+1+03427.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı İnsansız Hava Aracı Teknolojisi ve Operatörlüğü
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Dersin amacı; fiziksel büyüklükler, birim sistemleri, vektör ve kuvvet kavramları ile düzgün doğrusal hareket konularının temel prensiplerini öğretmek, öğrencinin hız–zaman–konum ilişkilerini problem çözme yoluyla uygulamasını sağlamak ve teknik/mesleki dersler için gerekli fiziksel altyapıyı oluşturmaktır.
Dersin İçeriği Ders kapsamında fiziksel büyüklükler, ölçü sistemleri, vektör kavramı, bileşke kuvvet, moment–denge, konum–zaman ve hız–zaman ilişkileri, grafik okuma ve temel hareket denklemleri incelenir. Uygulama bölümünde bu konular ile ilgili örnekler verilir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım (düz anlatım), soru-cevap, tartışma, uygulama, tasarım teknikleri kullanılır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr.Gör. Canan EREN canan.eren@hku.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar R.A.Serway, W. John, “Fen ve Mühendislik için Fizik I (Mekanik)”, Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, , Palme Yayınları, 2002.
Ders Notları University Physics (OpenStax)
College Physics – Textbook Equity
Meslek Yüksek ve Yüksekokulları İçin Fizik – 8. Baskı, İsmail Sarı – Kenan Büyüktaş

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %20
Mühendislik Bilimleri %5
Mühendislik Tasarımı %5
Eğitim Bilimleri %10
Fen Bilimleri %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 4 4
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Temel bilimsel prensipleri ve matematiksel altyapıyı kullanarak fiziksel problemleri tanımlar.
2 Fiziksel büyüklükler, birim sistemleri ve dönüşümleri teknik uygulamalarda doğru kullanır.
3 Vektör, kuvvet, bileşke, hareket ve hız kavramlarını mühendislik/teknik derslere temel oluşturacak şekilde açıklar.
4 Grafikler (konum–zaman, hız–zaman) üzerinden fiziksel yoruma dayalı sonuç çıkarır.
5 Düzgün doğrusal hareket denklemlerini kullanarak problem çözer.
6 Analitik düşünme, hesaplama ve birim kontrolü alışkanlığı kazanır.
7 Fiziksel kavramları diğer mesleki derslerde (mekanik, aerodinamik vb.) kullanmak için temel oluşturur.
8 Denklemlerin fiziksel anlamını yorumlayarak formül–uygulama ilişkisi kurar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Derse giriş, fiziksel büyüklükler, temel-türetilmiş büyüklükler
2 SI, MKS birim sistemi, dönüşümler, tablolar Ders Notları
3 Uzunluk–alan–hacim dönüşümleri, örnek uygulamalar Ders Notları
4 Üslü sayılar, bilimsel gösterim, hesap yöntemi Ders Notları
5 Vektörler, yön-büyüklük, bileşenlere ayırma Ders Notları
6 Bileşke vektör, üçgen yöntemi – kuvvet uygulamaları Ders Notları
7 Kuvvet, bileşke, paralel/zıt yönlü kuvvetler Ders Notları
8 Ara Sınav
9 Denge, moment, ağırlık merkezi, örnek sorular-I Ders Notları
10 Denge, moment, ağırlık merkezi, örnek sorular-II Ders Notları
11 Denge, moment, ağırlık merkezi, örnek sorular-III Ders Notları
12 Konum, yer değiştirme, hız – temel hareket kavramları-I Ders Notları
13 Konum, yer değiştirme, hız – temel hareket kavramları-II Ders Notları
14 Düzgün doğrusal hareket grafikleri (x–t, v–t) Ders Notları
15 Genel Tekrar

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 4
Ö1 4
Ö2 4
Ö3 4
Ö4 4
Ö5 4
Ö6 4
Ö7 4
Ö8 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek