Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1TÜR101Türk Dili ve Edebiyatı I2+0+02202.11.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İktisat
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı 1- Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavramak,
2 - Ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincini oluşturmak
3 - Türk Dilini etkili iletişim aracı olarak kullanma becerisi kazandırmak
Dersin İçeriği İmla, noktalama ve kompozisyon (noktalama işaretleri, diğer işaretler) , İmla, yazım kuralları (büyük harflerin imlası, sayıların yazılışı, kısaltmaların imlası, alıntı kelimelerin yazılışı) , Kompozisyon (kompozisyonun amacı, kompozisyon yazmada yöntem) , kompozisyonda plan, giriş, gelişme, sonuç, Anlatım özellikleri, anlatımda duruluk, anlatımda sadelik, anlatımda açıklık içtenlik, Anlatım bozuklukları ( eş anlamlı kelimelerin cümle içinde kullanılışı) Deyimlerin yanlış kullanılışı, Anlatım biçimleri (açıklama, hikâye, özlü anlatım, tasvir, hiciv, portre, kanıtlama, konuşma, manzum anlatım çeşitleri) , Sözlü anlatım çeşitleri (günlük ve hazırlıksız konuşma, hazırlıklı konuşma, açıkoturum, münazara, panel) , Yazılı anlatım türleri (mektup, telgraf, tebrik, davetiye, edebi mektup) , iş mektupları, resmi mektup, dilekçe, rapor, tutanak, karar, ilan, reklam, sohbet, eleştiri, anı, gezi yazısı, röportaj, anket, Otobiyografi, biyografi, roman, hikâye, masal, fabl, tiyatro, trajedi, dram, senaryo)
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Sakine HAKKOYMAZ
Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Büşra EREN KARALAR
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Öğretim elemanı ders notları
Ders Notları Ergin, Prof Dr. Muharrem, 1995, ÜNİVERSİTELER İÇİN TÜRK DİLİ, Bayrak Yay. İstanbul

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Veri yok

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 60

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Yazılı anlatımın kurallarını kavrar, düşüncelerini etkili bir biçimde ifade etme becerisi kazanır.
2 Cümleleri oluşturan sözcüklerin ve söz diziminin önemini fark eder.
3 Okuma alışkanlığı kazanır ve okuduğu kitabı veya katıldığı etkinliği kendi bakış açısıyla yorumlar.
4 Gelecek yaşamına yönelik olarak- dilekçe, tutanak, mektup, vs.- yazılı iletişim araçlarını kullanır.
5 Bilimsel yazı hazırlama aşamalarını (veri toplama, kaynak gösterme vs.) kavrar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Noktalama işaretleri - 1 Nokta, virgül, noktalı virgül, iki nokta, ünlem
2 Noktalama işaretleri - 2: Tırnak işareti, ayraç
3 Yazım Kuralları : Büyük harflerin yazılışı, sayıların yazılışı, birleşik kelimelerin yazılışı
4 Yazım kuralları : Deyimlerin, İkilemelerin, alıntı kelimelerin ve yabancı özel adların yazılışı.
5 Yazım kuralları (Kısaltmaların ve bazı eklerin yazılışları)
6 Kompozisyon (tanımı, amacı, kompozisyonda başarılı olmanın yöntemleri)
7 Kompozisyon yazmada yöntemler (yardımcı ve ana düşüncenin oluşturulması, plan yapma)
8 Ara sınav
9 Kompozisyon yazmada yöntemler (paragraf oluşturma, paragrafta düşünceyi geliştirme yöntemleri)
10 Anlatım özellikleri
11 Anlatım bozuklukları
12 Anlatım türleri
13 Anlatım türleri (yazılı anlatım- hikaye, roman, tiyatro, şiir...)
14 Anlatım türleri (yazılı anlatım- hikaye, roman, tiyatro, şiir...)

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Ö1 5 3 4 3 3
Ö2 3
Ö3 3 4 3 4 4 3
Ö4 5 3
Ö5 5 5 4 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek