|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İktisat
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilere bilim ve teknoloji arasındaki etkileşimleri anlamalarını sağlayarak dijital ekonominin temellerini kavratmak, günümüz dijital dünyasında yenilikçi düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek, dijital teknolojilerin ekonomik sistemler üzerindeki etkilerini analiz edebilmelerini sağlamak ve geleceğin iş dünyasında rekabet avantajı elde edebilmeleri için gerekli bilgi ve yetkinlikleri kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, bilim, teknoloji ve dijital ekonominin temel kavramlarını ve bunların birbirleriyle olan ilişkilerini kapsamlı bir şekilde ele almayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında ilk olarak bilimsel ve teknolojik gelişmelerin tarihsel evrimi incelenerek, bu gelişmelerin toplumsal ve ekonomik yapılar üzerindeki etkileri tartışılacaktır. Dijital ekonominin doğuşu ve gelişimi, dijitalleşmenin iş modelleri üzerindeki dönüşümleri, e-ticaret, fintech, dijital para birimleri ve blokzincir teknolojisi gibi konular derinlemesine ele alınacaktır. Ayrıca, büyük veri, yapay zekâ, nesnelerin interneti (IoT) ve bulut bilişim gibi dijital teknolojilerin ekonomik faaliyetlerdeki rolü ve etkileri incelenecek, dijitalleşmenin işgücü piyasası ve endüstri 4.0 üzerindeki sonuçları analiz edilecektir. Ders boyunca öğrenciler, dijital ekonomide başarılı olabilmek için gerekli stratejik düşünme becerilerini geliştirecek, geleceğin iş dünyasındaki fırsatlar ve zorluklarla başa çıkma konusunda yetkinlik kazanacaktır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
1. Ders Anlatımı: Temel kavramlar ve teorik bilgiler, öğretim üyrsi tarafından anlatılarak öğrencilere sunulacaktır. 2. Vaka Analizleri: Gerçek dünyadan örnekler ve dijital ekonomiyle ilgili güncel vakalar analiz edilerek öğrencilere uygulamalı bir bakış açısı kazandırılacaktır. 3. Grup Çalışmaları: Öğrenciler grup halinde çalışarak dijital ekonomiyle ilgili projeler geliştirecek ve işbirliği yapmayı öğrenecektir. 4. Sınıf İçi Tartışmalar ve Beyin Fırtınası: Ders boyunca öğrencilere aktif katılım sağlayacak şekilde tartışmalar düzenlenecek, yaratıcı düşünme süreçleri teşvik edilecektir. 5. Dönem Sonu Projesi: Öğrenciler, öğrendikleri bilgileri pekiştirmek için bir dönem sonu projesi hazırlayacak ve sunacaktır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç.Dr. İbrahim Halil Efendioğlu
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Atıcı, G. (2023). Digital Economy, Blockchain, and Financial System. Nobel Academic Publishing. Ding, C., Liu, C., Zheng, C., & Li, F. (2021). Digital economy, technological innovation and high-quality economic development: Based on spatial effect and mediation effect. Sustainability, 14(1), 216. Purnomo, A., Susanti, T., Rosyidah, E., Firdausi, N., & Idhom, M. (2022). Digital economy research: Thirty-five years insights of retrospective review. Procedia Computer Science, 197, 68-75. Øverby, H., & Audestad, J. A. (2021). Introduction to Digital Economics: Foundations, Business Models, and Case Studies (2nd ed.). Springer. Sturgeon, T. J. (2021). Upgrading strategies for the digital economy. Global Strategy Journal, 11(1), 34-57. Yılmaz, Y. (2021). Transition to the digital economy, its measurement, and the relationship between digitalization and productivity. Istanbul Journal of Economics, 71(1), 283-316.
|
|
Ders Notları
|
Derse devam %70 oranında zorunludur. Öğrenciler derslere kitap, defter ve kalemsiz gelemezler
|
Ders Yapısı
|
Mühendislik Bilimleri
|
%100
|
|
|