|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İktisat
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilere doğrusal ekonomik modellerin temel prensiplerini öğretmek ve bu modellerin iktisadi problemlerin çözümünde nasıl kullanıldığını göstermek olacaktır. Öğrenciler, doğrusal modelleri kullanarak ekonomik teorileri matematiksel bir dilde ifade etme yeteneği kazanacak ve bu modelleri analiz ederek ekonomik olayları daha iyi anlayabileceklerdir. Ayrıca, doğrusal modellerin ekonomik teorilere ve politikalara nasıl ışık tuttuğunu öğreneceklerdir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders, doğrusal iktisadi modellerin temel bileşenlerinden başlayarak, bu modellerin ekonomideki değişkenleri nasıl açıklayabileceği üzerine yoğunlaşacaktır. Doğrusal denklemler, matris hesaplamaları ve optimal çözüm teknikleri gibi temel konularda öğrencilere bilgi verilecektir. Ayrıca, genel denge modelleri, makroekonomik ve mikroekonomik uygulamalar gibi konularda doğrusal modellerin kullanımı üzerinde durulacaktır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Her ders, öğretim üyesinin haftalık ders içeriğini sizlere tanıtmasıyla başlayacaktır. Öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, örnek olay yöntemi kullanılacak, grup içi tartışmalara yer verilecektir. Bu nedenle dersten önce işlenecek konuyla ilgili ön çalışma yapmak zorunludur.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Sekreter Turgay Bozan turgay.bozan@hku.edu.tr
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi BİLAL ÇAYIR
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
makaleler
|
|
Ders Notları
|
-Ders Süresi ve Derse Giriş/Çıkış- Bu ders haftada üç saat sınıf içinde yürütülmektedir. Vize haftasında ders işlenmeyecektir. Bu bağlamda 13 hafta boyunca aktif olarak ders devam edecektir. Dersin olduğu zaman dilimlerinin resmi tatillere rastlaması ve öğretim üyesinin kongre, seminer vb. çalışmalarının ders günlerine denk gelmesi durumunda mutlaka telafi yapılacaktır. Ayrıca gerekli görüldüğü takdirde ek ders yapılabilir. -Devam- Öğrenciler, hastalık ya da kişisel nedenlerden dolayı devamsızlık yapacaksa, öncelikle benimle paylaşmalıdır. İlk haftadan itibaren yoklama alınacaktır. Derslerin %70’ini katılmak gerekmektedir. Derse devam şartını yerine getirmeyen öğrenci devamsızlıktan dolay dersten kalacaktır.
-Hastalık ya da Acil Durum Bildirimi- Hastalık ya da acil durumunu açıklamak için ofis numaramdan arayabilirsiniz. Bana o an ulaşamıyorsan, mail atabilirsiniz.
-Engelli Öğrenciler- Hasan Kalyoncu Üniversitesi engel sahibi öğrencilerine gerek kampüs yaşamı gerek eğitim, öğretim ve değerlendirme faaliyetlerinde eşit eğitim fırsatları sunmaktadır. Engelinin olması bu dersi geçememen için bir sorun teşkil etmemektedir. Şayet bir engelin varsa, lütfen durumu bölüm danışmanına bildir. Bölüm başkanlığı aracılığıyla yazılan dilekçede engel durumun tarafıma bildirilir. Örneğin, görme engelin varsa dersimde ses kayıt cihazı kullanmanda sıkıntı yok. Ayrıca benzer engel durumunda sınavlarında sana okuyucu ataması yapılacaktır. -Öğrenci Ders Temsilcileri- İki gönüllü öğrenci dönem boyunca ders temsilcileri olarak görev yapacaklardır. Öğretim üyesi dersle ilgili sunumlarını ve farklı makale vb. kaynakları ders temsilcilerine yönlendirecek; ders temsilcileri de sınıfın geri kalanına iletmekten sorumlu olacaklardır.
-Ders Materyalleri- Sorumlu olduğunuz konulardan, derste işlenen konulardan ve okuduğunuz kitaplardan quiz, vize ve final sınavında sorular çıkacaktır. Bu nedenle kitapları anlayarak okuyun ve sunumları dikkatle izleyin. Öğretim üyesinin ders sunumlarını paylaşmak zorunda olmadığını biliniz.
-Katılım- Dersin öğrenme odağında eleştirel düşünme olduğu belirtilmişti. Bu nedenle sorular sormanız, başkalarının düşüncelerini dinlemeniz ve eleştirmeniz derse katılım göstermeniz anlamına gelmektedir. Aşağıda derse nasıl katılım gösterebileceğinize ilişkin öneriler yer almaktadır: ? Haftalık ders akışındaki soruları cevaplayarak ön hazırlıklarınızı yapın. ? Sınıf tartışmalarına düşündürücü sorular getirin ve arkadaşlarınıza sorun. ? Sınıf tartışmalarıyla ilgili önemli notları mutlaka defterlerinize yazın. ? Okuduğunuz kitapları tartışın.
|
|
Dökümanlar
|
"Mathematics for Economics and Finance" – Martin Anthony and Nagrath Biggs "Introduction to Mathematical Economics" – Edward T. Dowling
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%50
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%50
|
|
|