Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3EMB008Eğitimde Araştırma Yöntemleri2+0+02408.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Özel Eğitim Öğretmenliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğretmen adaylarının bilimsel araştırma sürecinin temel kavram ve ilkelerini kavramalarını; eğitim ve özel eğitim alanında araştırılabilir problem belirleme, alanyazına erişme, uygun araştırma yaklaşımı ve yöntemini seçme, veri toplama ve analiz süreçlerini değerlendirme, bilimsel araştırmaları eleştirel biçimde inceleme ve etik ilkelere uygun bir araştırma önerisi hazırlama bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirmektir.
Dersin İçeriği Bilimsel bilgi ve bilimsel araştırmanın özellikleri; araştırma paradigmaları; araştırma problemi, amaç ve araştırma soruları; alanyazın taraması ve bilimsel veri tabanları; nicel, nitel ve karma araştırma yaklaşımları; araştırma modelleri ve desenleri; evren, örneklem ve örnekleme yöntemleri; veri toplama araçları; nicel ve nitel veri analizi; geçerlik, güvenirlik ve inandırıcılık; makale ve tez inceleme; bilimsel araştırma ve yayın etiği; araştırma önerisi hazırlama; eğitimde eylem araştırması; özel eğitim araştırmalarından örnek uygulama ve incelemeler.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, soru-cevap, örnek olay, problem çözme, makale ve tez inceleme, bilimsel veri tabanı taraması, küçük grup çalışması, ders içi uygulamalar, örnek veri yorumlama, nitel kodlama etkinliği, araştırma problemi geliştirme ve araştırma önerisi hazırlama.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Merih Toker
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Öğretim elemanı tarafından paylaşılan haftalık ders notları, örnek makale ve tezler, veri tabanı tarama yönergeleri, araştırma önerisi şablonu ve ders içi çalışma materyalleri.
Ders Notları Öğretim elemanı tarafından paylaşılan haftalık ders notları, örnek makale ve tezler, veri tabanı tarama yönergeleri, araştırma önerisi şablonu ve ders içi çalışma materyalleri.
Dökümanlar Büyüköztürk, Ş. ve diğerleri, Bilimsel Araştırma Yöntemleri; Creswell, J. W. & Creswell, J. D., Research Design; güncel hakemli makaleler, YÖK Ulusal Tez Merkezi ve ilgili bilimsel veri tabanları.

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 3 45
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 3 45
Ara Sınavlar 1 8 8
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 113

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bilimsel araştırmaya ilişkin temel kavramları, araştırma sürecinin aşamalarını ve temel araştırma paradigmalarını açıklar.
2 Eğitim ve özel eğitim alanında araştırılabilir bir problem belirler, uygun araştırma soruları oluşturur ve bilimsel veri tabanlarından ilgili alanyazına erişir.
3 Araştırma problemine uygun araştırma yaklaşımı/deseni, evren-örneklem yapısı ve örnekleme yöntemini gerekçelendirerek seçer.
4 Nicel ve nitel araştırmalarda kullanılan veri toplama araçlarının temel özelliklerini açıklar ve araştırma amacına uygun veri toplama sürecini değerlendirir.
5 Nicel ve nitel veri analizlerinin temel mantığını kullanarak örnek bulguları temel düzeyde yorumlar; nitel veriler üzerinde kod, kategori ve tema oluşturma çalışması yapar.
6 Bilimsel araştırmaları geçerlik, güvenirlik, inandırıcılık, yöntemsel uygunluk ve etik ilkeler açısından eleştirel biçimde değerlendirir.
7 Araştırma ilkelerine ve etik kurallara uygun bir eğitim araştırması önerisi hazırlar ve gerekçeli biçimde sunar.
8 Bilimsel bilgiye dayalı karar verme, araştırma etiğine uyma ve mesleki uygulamalarını kanıta dayalı olarak geliştirme sorumluluğu gösterir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Bilim, bilimsel bilgi, bilimsel araştırma ve araştırma yöntemlerine ilişkin temel kavramlar
2 Bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar; nicel, nitel ve karma yaklaşımlara genel bakış
3 Araştırma süreci: problem durumu, araştırma problemi, amaç ve araştırma soruları
4 Alanyazın taraması; makale, tez ve bilimsel veri tabanlarına erişim
5 Araştırma modelleri, yöntemleri ve araştırma desenleri
6 Evren, örneklem ve örnekleme yöntemleri
7 Veri toplama araçları: gözlem, görüşme, anket, ölçek, test ve dokümanlar
8 Ara sınav
9 Nicel araştırma desenleri ve nicel veri toplama süreçleri
10 Nicel verilerin analizi ve temel düzeyde bulgu yorumlama
11 Nitel araştırma desenleri: durum çalışması, olgubilim, etnografi ve diğer temel desenler
12 Nitel araştırmalarda örnekleme ve veri toplama
13 Nitel veri analizi: kodlama, kategori, tema; inandırıcılık
14 Bilimsel araştırma ve yayın etiği; makale ve tezlerin yöntemsel değerlendirilmesi
15 Eğitimde eylem araştırması; araştırma önerilerinin sunumu ve genel değerlendirme

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 1 5 3 3 2 1 3 3 4 4 4 2 2 1 1 1
Ö1 1 5 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1
Ö2 1 5 2 3 1 1 2 1 2 4 2 1 1 1 1 1
Ö3 1 5 2 3 1 1 2 3 3 4 3 1 1 1 1 1
Ö4 1 5 4 4 1 1 2 3 5 4 4 2 1 1 1 1
Ö5 1 5 2 2 1 1 2 4 4 4 5 2 1 1 1 1
Ö6 1 5 2 3 4 1 3 2 3 3 4 1 1 1 1 1
Ö7 1 5 2 3 2 1 3 3 4 4 4 2 2 1 1 1
Ö8 1 5 1 3 3 1 4 2 3 3 4 2 3 1 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek