Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8RTS422Retorik2+1+03318.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Radyo, Televizyon ve Sinema
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı “Retorik” kavramını ve retorik /söz oyunlarınını (figür) kavrayarak, sözbilim / iletişim ilişkisini yorumlamak, iletişimde retorik aracılığıyla “ikna” etme yeteneği üzerinde durma ve çeşitli teknik ve yöntemlerle ikne edici ve etkili metinler hazırlayabilme, metinleri çözme ve sorgulama yetenğinin kazandırırlması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği İletişim, İletişim Modelleri, İletişim ve İkna, Aristoteles ve Retorik, Aristoteles ve İkna, İkna ve oluşturucuları, Retorik türleri, Söz sanatları, Dilsel metinlerinde söz sanatları (figür kullanımı), Görsel metinlerde söz sanatları (figür kullanımı),
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, soru-cevap, tartışma, konuşma ve söylem çözümlemesi, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma, münazara, öğrenci sunumları.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Öznur AKYILMAZ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar -Küçükerdoğan, Rengin. Reklam Söylemi, İstanbul: Es Yayınları, 2005. - Harward Business Review Press, Duygusal Zekâ Etkileme ve İkna, Optimist Yayınları, 2019 -Yar. Doç. Burcu Zeybek, Siyasal Reklam İkna ve Retorik, Beta Yayınları, 2016
Ders Notları - Gökberk, Macit. Felsefe Tarihi, İstanbul: Remzi Kitabevi, 1993.

- Aristoteles, Retorik, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2000.

- Platon, Gorgias, İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları, 2009.

- Mengüşoğlu, Takiyettin. Felsefeye Giriş, İstanbul: Remzi Kitabevi 2008.

- Vardar, Berke. Dilbilimin Temel Kavram ve İlkeleri, İstanbul: Multilingual Yabancı Dil Yayınları, 1998.
Sınavlar 1 Ara Sınav - 1 Final Sınavı

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 88

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İletişim, retorik ve ikna kavramlarını tanımlayabilme
2 İkna Odaklı iletişimin kökenleri, oluşturucularını kavrayabilme ve retorik ile etkileşiminin ayırdına varabilme
3 Retorik ve sosyal bilimlerin değişik disiplinleri arasındaki bağlantıyı kurarak değerlendirebilme
4 Retorik sanatında yararlanılan söz sanatlarını kavrayabilme ve değişik metinlerde değerlendirerek, söz sanatlarının kullanıldığı özgün metinler /tasarımlar hazırlayabilme
5 Düşüncelerini ve projelerini yazılı, sözlü ya da başka şekillerde etkin ve ikna edici hale getirmek için söz sanatlarından yararlanabilme
6 Mesleklerinde gerekli olan iletileri retorik sanatından yararlanarak doğru yer ve doğru zamanda kullanabilme becerisi kazanma ve iletişim sürecinde sorunla karşılaşıldığında yine retorik teknik ve yöntemlerini kullanarak çözüm üretebilme becerisi kazanma.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İletişim ve Retorik Konulara ilişkin ön okumalar
2 Aristoteles ve Retorik Konulara ilişkin ön okumalar
3 Retorik kavramı ve İkna Konulara ilişkin ön okumalar
4 Aristoteles ve İkna Konulara ilişkin ön okumalar
5 İknanın oluşturucuları ve önemi Konulara ilişkin ön okumalar
6 İkna Kuramları Konulara ilişkin ön okumalar
7 Söz sanatları (Figür) Konulara ilişkin ön okumalar
8 Ara sınav Ara sınava hazırlık
9 Söz sanatları (Figür) (Devam) Konulara ilişkin ön okumalar
10 Söz sanatları (Figür) (Devam) Konulara ilişkin ön okumalar
11 Dilsel metinlerinde söz sanatları (figür kullanımı), Konulara ilişkin ön okumalar
12 Görsel metinlerde söz sanatları(figür kullanımı), Konulara ilişkin ön okumalar
13 Görsel metinlerde söz sanatları(figür kullanımı), Konulara ilişkin ön okumalar
14 Görsel metinlerde söz sanatları(figür kullanımı), Konulara ilişkin ön okumalar
15 Genel Değerlendirme Final Sınavına Hazırlık

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Ö1 3 2 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2
Ö2 3 3 3 1 2 2 2 1 2 2 1 3 1 2 1
Ö3 3 2 3 1 3 2 2 2 1 2 1 1 2 2
Ö4 3 3 1 3 3 1 3 1 2 2 2 3 1 1
Ö5 3 3 1 2 3 2 2 2 2 1 1 3 2 1 1
Ö6 3 3 1 1 3 1 1 1 1 2 2 3 2 2 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek