Course Information
SemesterCourse Unit CodeCourse Unit TitleT+P+LCreditNumber of ECTS CreditsLast Updated Date
1RTS110Basic Design 0+4+02318.10.2026
Course Details
Language of Instruction Turkish
Level of Course Unit Bachelor's Degree
Department / Program Radio, Television and Cinema
Type of Program Formal Education
Type of Course Unit Compulsory
Course Delivery Method Face To Face
Objectives of the Course It is to improve the student ` s perception of art, to make students comprehend design principles by making applications with basic design elements and to develop their acquired design skills based on previous learning.
Course Content Collage and assemblage technique, Visual perception rules, Design concept, Basic elements and principles of design, Images and visual perception rules, Rhythm, harmony, harmony, similarities, contrasts, hierarchy, repetitions, Close relationship of design and art-
Course Methods and Techniques Anlatım, gösterip yaptırma, görsel inceleme, tasarım alıştırmaları, atölye çalışması ve proje geliştirme.
Prerequisites and co-requisities None
Course Coordinator Associate Prof.Dr. Atiye GÜNER
Name of Lecturers Associate Prof.Dr. Atiye GÜNER
Assistants Research Assist. Simge TOKMAKÇI
Work Placement(s) No

Recommended or Required Reading
Resources Nevide Gökaydın, Temel Sanat Eğitimi, Prof. Hatice Aslan Odabas¸ı, Grafikte Temel Tasarım,.
Course Notes Gökaydın, N. (2010) Basic Art Education, Moss Publications.
Exams 1 Ara Sınav - 1 Final Sınavı

Course Category
Field %100

Planned Learning Activities and Teaching Methods
Activities are given in detail in the section of "Assessment Methods and Criteria" and "Workload Calculation"

Assessment Methods and Criteria
In-Term Studies Quantity Percentage
Mid-terms 1 % 40
Final examination 1 % 60
Total
2
% 100

 
ECTS Allocated Based on Student Workload
Activities Quantity Duration Total Work Load
Course Duration 14 4 56
Hours for off-the-c.r.stud 14 2 28
Mid-terms 1 2 2
Final examination 1 2 2
Total Work Load   Number of ECTS Credits 3 88

 
Course Learning Outcomes: Upon the successful completion of this course, students will be able to:
NoLearning Outcomes
1 Tasarımda nokta, çizgi, leke, doku, renk gibi temel sanat öğelerini kavrayabilme
2 Tasarımın çeşitli değişkenleri hakkında bakış açısı edinebilme, tasarım problemlerine, uygun çözüm önerileri getirebilme
3 Temel sanat öğelerini, ritm, denge, uyum, benzerlik, zıtlık, hiyerarşi gibi ilkelerle karmaşık bir kompozisyonda bir araya getirebilme
4 Multidisipliner yaklaşımlarla sanat-tasarım ilişkisini çözebilme, özgün tasarımlar ortaya koyabilme

 
Weekly Detailed Course Contents
WeekTopicsStudy MaterialsMaterials
1 Tanışma, Temel Sanat Eğitimi dersi tanıtımı Temel Sanat eğitiminin amacı, nedir.
2 Görsel anlatımda temel öğe olarak noktanın tanımlanması
3 Nokta çalışması ile hacim, biçim. Yüzey arayışları
4 Görsel tasarımda kullanılacak araç ile tasarım öğesinin ilişkisi
5 Görsel tasarımda çizginin tanımlanması, Çizgi ile biçim, form, yüzey arayışları
6 Tasarımda optik yanılsamaya dayalı kompozisyonlar elde etme
7 Yeniden tasarım ne demektir, Tasarım ilkelerinin anlatılışı
8 Ara sınav
9 Görsel tasarımda lekenin tanımı açık, orta, koyu değerler ile kompozisyonda bütünlük Newton renk çarkı uygulaması
10 Tasarımda renk nedir, renk teorisinin anlatılması, rengin görsel anlatımda önemi ve etkileri uygulamalar
11 Tasarımda renk dengesi nasıl kurulur Çeşitli renk kombinasyonları ile yapılan uygulamalar
12 Rengin psikolojik ve fizyolojik etkileri Uygulamalar
13 Renk perspektifi Uygulamalar
14 Dönem derslerinden çıkan sonuçlar, tartışmalar Uygulamalar ve ödevlerin değerlendirilişi
15 Genel Değerlendirme Final Ödevine Hazırlık

 
Sustainable Development Goals
Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
C1 5 5 1 4 4 5 5 1 5 5 1 5
C2 5 5 4 4 1 5 5 5 5 1 5 4
C3 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4
C4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

  Contribution: 1: Very Slight 2:Slight 3:Moderate 4:Significant 5:Very Significant