Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5RTS030Kültür Sanat Haberciliği2+1+03517.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Radyo, Televizyon ve Sinema
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, kültür-sanat haberciliğinin hem haber kaynaklarının nasıl incelenmesi gerektiği hem de kültür-sanat haberi yazma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılmasına yöneliktir.
Dersin İçeriği Bu dersin amacı; Kültür-Sanat haberciliğinin genel hatları ile anlatılmasını ve muhabirinin niteliklerini, çalışma koşullarını ve doğru haber kaynağına ulaşabilmenin yöntemlerini açıklar.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr.Öğretim Üyesi Özgenur Reyhan GÜLER
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Özgenur Reyhan GÜLER
Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Melike Çelik
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Jeanneney J. (2006). Başlangıcından Günümüze Medya Tarihi. (Çev. Esra Atuk). İstanbul: YKY
Ders Notları Fleming and the others.(2006). An Introduction to Journalism, London: Sage Publications
Marc Verboord, Giselinde, Kuipers, Susanne Janssen, “Institutional Recognition in the
Transnational Literary Field, 1955–2005,” Cultural Sociology 9 (2015)
TOKGÖZ, O. (2012). Temel Gazetecilik. Ankara: İmge

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4,5 128

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Kültür-sanat haberciliğiyle ilgili temel unsurları analiz edebilme
2 Alana özgü haber kaynaklarını sistematik olarak takip edebilme
3 Tekniğine uygun kültür-sanat haberi yazabilme

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Tanışma ve dersin genel olarak içeriğinin öğrencilerle paylaşılması Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
2 Temel Kültür-Sanat Bilgisi Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
3 Kültür-Sanat Muhabirinin Nitelikleri ve Çalışma Koşulları Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
4 Kültür-Sanat Servislerinin Yapısı ve Haber Kaynakları Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
5 Kültür-Sanat Haberi Nasıl Oluşturulur? Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
6 Kültür-Sanat Haberi Nasıl Oluşturulur? (Sergiler, Müzayedeler, Kültür Merkezlerinin Etkinlikleri, Sempozyum, Panel, Seminerler, Gösteriler, Kitap Tanıtımları, Festivaller) Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
7 Genel Tekrar Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
8 Ara Sınav
9 Kültür-Sanat Haberi Yazım Teknikleri Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
10 Kültür-Sanat Haberi Yazım Teknikleri Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
11 Kültür Sanat Haberlerinde Genel Haber Yazma Süreci Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
12 Uluslararası Gazetelerde Kültür Sanat Haberciliği Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
13 Medyanın Kültür Sanat Haberciliğine Bakış Açısı Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
14 Türkiye’deki Gazetelerde Kültür Sanat Haberlerinin Yer Alış Biçimi Konulara ilişkin ön okumalar, araştırmalar
15 Genel tekrar

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Ö1 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5
Ö2 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5
Ö3 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek