Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3RTS021Diksiyon ve TV'de Beden Dili2+1+03517.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Radyo, Televizyon ve Sinema
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu derste öğrenciler nefes ve beden egzersizleri yaparak anatomik farkındalıklarını geliştirecekler ve bu sayede bedenlerini daha efektif bir şekilde kullanabileceklerdir.
Dersin İçeriği Ders; Theodoros Terzopoulos’un Attis Tiyatrosunda geliştirdiği “Biyodinamik” methodundan hareketle beden ve performans odaklı çalışmalardan meydana gelir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, gösterip yaptırma, ses ve nefes alıştırmaları, rol oynama, kamera önü uygulamaları ve geri bildirim.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr.Öğretim Üyesi Mehmet Fatih EMİNOĞLU
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Mehmet Fatih EMİNOĞLU
Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Melike Çelik
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar “Söz ve Diksiyon Sanatı” (Nüshet Şenbay / Yapı Kredi Yayınları)
Ders Notları “Tragedya ile Sınırları Aşmak – Theodoros Terzopoulos’un Tiyatrosu” (Karaboğa Kerem / E Yayınları / 2008)
Sınavlar 1 Ara Sınav - 1 Final Sınavı

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ara Sınavlar 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 144

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Nefes alıp vermede etkili olan organlarını tanırlar.
2 Nefeslerini sahne üzerinde ve gündelik hayatta ekonomik bir şekilde kullanabilirler.
3 Bedenlerini tanırlar ve bedenlerini efektif bir şekilde kullanabilirler.
4 Biodinamik farkındalığa sahip olurlar. Bu sayede hem sahne üzerinde hemde gündelik hayatlarında beden ve performans arasında ilişki kurabilirler.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Nefes ve Beden Egzersizleri
2 Nefes ve Beden Egzersizleri
3 Nefes ve Beden Egzersizleri
4 Nefes ve Beden Egzersizleri
5 Nefes ve Beden Egzersizleri
6 Nefes ve Beden Egzersizleri
7 Nefes ve Beden Egzersizleri
8 Ara Sınav
9 Nefes ve Beden Egzersizleri
10 Nefes ve Beden Egzersizleri
11 Nefes ve Beden Egzersizleri
12 Nefes ve Beden Egzersizleri
13 Nefes ve Beden Egzersizleri
14 Nefes ve Beden Egzersizleri
15 Genel Değerlendirme Final Ödevine Hazırlık

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Ö1 5 3 3 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö2 5 1 3 3 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö3 5 1 3 2 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5
Ö4 5 1 3 2 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek