|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Görsel İletişim Tasarımı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı, öğrencilerin bir markayı teorik bilgiler ve pratik uygulamalarla bileşenlerine ayırarak analiz edebilme ve bir markayı yaratabilme ve yönetebilme becerisi kazandırmaktır. Marka, marka kimliği ve marka kişiliği oluşturma, marka konumlandırma üzerine ayrıntılı bilgi aktarımı ve uygulamalar gerçekleştirmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
İletişim, marka, marka bileşenleri, marka kimliği, marka çağrışımları, logo-slogan-konumlandırma, kültürel göstergeler ve marka, lovemark olmak, marka yönetimi, marka iletişimi, marka iletişimi ve reklam iletileri, markalardan değişik marka kimliği uygulamaları, marka hikayeleri
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay analizi ve proje çalışması.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. Gül Rengin KÜÇÜKERDOĞAN
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Trout, Jack. Konumlandırma Stratejileri, Ankara: Optimist, 2005. Ries, Al & Laura Marka Yaratmanın 22 Kuralı, İstanbul: Mediacat, 2000. Douglas B. Holt, İkon Markalar, İstanbul: Media Cat, 2006.
|
|
Ders Notları
|
Aktuğlu, Işıl Karpat. Marka Yönetimi, İstanbul: İletişim Yayınları, 2004.
|
|