Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1OZE521Eğitimde Araştırma Yöntemleri3+0+031207.10.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Özel Eğitim (Tezli YL)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı 1. Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını, ilkelerini ve paradigmalarını kavrama.
2. Araştırma sürecini (problem, örneklem, veri toplama ve analiz) planlama becerisi kazanma.
3. Nicel ve nitel araştırma desenlerini ayırt etme.
4. Makale ve tezleri inceleme, değerlendirme ve sunma becerisi kazanma.
5. Araştırma etiğine uygun araştırma önerisi ve raporu hazırlama becerisi kazanma.
Dersin İçeriği Bu ders kapsamında şu konular ele alınır: Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler; araştırma süreci (sorunu fark etme, problemi ve örneklemi belirleme, veri toplama ve analizi, sonuçları yorumlama); veri toplama araçlarının genel özellikleri; verilerin analizi ve değerlendirilmesi; makale, tez ve veri tabanlarına erişim; araştırma modelleri ve türleri; bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar; nicel ve nitel araştırma desenleri; nitel araştırmada örneklem, veri toplama, verilerin analizi; nitel araştırmada geçerlik ve güvenlik; makale ya da tez inceleme, değerlendirme ve sunma; araştırma ilkelerine ve etiğine uygun araştırma raporu hazırlama; eğitimde aksiyon (eylem) araştırması.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof.Dr. Ufuk AKBAŞ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Büyüköztürk, Ş. (2021). Deneysel desenler: öntest – sontest kontrol grubu desen ve veri analizi (6. baskı). Pegem Akademi.
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2020). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi.
American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.).
Balcı, A. (1997). Sosyal bilimlerde araştırma yöntem, teknik ve ilkeleri (2. baskı). Pegem Akademi.
Borg, W. R. & Gall, M. D. (1989). Educational research: an introduction (5th ed.). Longman Inc.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Eğitim Bilimleri %30
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Ödev 1 % 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 7 105
Ödevler 2 50 100
Ara Sınavlar 1 60 60
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 60 60
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 12 367

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bilimsel araştırmalara konu olan temel kavramları bilir.
2 Bilimsel araştırma süreçleriyle ilgili etik ilkelere uyar.
3 Bir probleme uygun araştırma sürecini planlayabilir.
4 Bir bilimsel araştırma raporunu değerlendirir.
5 Bilimsel araştırma önerisi hazırlar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, Whatsapp grubunun kurulması, ders izlencesinin paylaşılması, dersin tanıtılması
2 Bilimsel araştırmanın temel kavramları, bilimsel araştırma raporunun bölümleri, kaynak tarama
3 Bilimsel araştırma raporunun bölümleri, rapor türleri, etik ilkeler
4 Örnekleme yöntemleri
5 Veri toplama araçları (ölçme, ölçmede hata, güvenirlik, geçerlik, testler, ölçekler, anketler, gözlem, görüşme)
6 Veri toplama araçları (ölçme, ölçmede hata, güvenirlik, geçerlik, testler, ölçekler, anketler, gözlem, görüşme)
7 Nicel araştırmalar (tarama, korelasyonel, nedensel – karşılaştırmalı, deneysel, meta-analiz)
8 Nicel araştırmalar (tarama, korelasyonel, nedensel – karşılaştırmalı, deneysel, meta-analiz)
9 Nicel araştırmalar (tarama, korelasyonel, nedensel – karşılaştırmalı, deneysel, meta-analiz)
10 Tahmini vize haftası ve ödev teslimi
11 Konu: Nitel araştırmalar (durum, eylem, anlatı)
12 Konu: Nitel araştırmalar (durum, eylem, anlatı)
13 Karma araştırmalar (zenginleştirilmiş desenler)
14 Ulusal – uluslararası – kurumsal projeler, başvuru, değerlendirme süreçleri, proje ekibi deneyimleri
15 Final sınavı ve ödev teslimi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6
Ö1 4 4 3 1 2
Ö2 4 5 2 1 3 1
Ö3 5 4 4 3 2
Ö4 5 2 2 3 4
Ö5 5 5 3 4 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek