|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Siyaset Bilimi Ve Uluslararasi İlişkiler (Tezli YL)
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı Türkiye’de politik pratiklerin ve düşüncelerin tarihini akademik disiplin içerisinde ele almaktır. Dönem boyunca, genel hatları ile Türkiye’deki siyasal düşüncenin gelişimi ile siyaset ve kurumlar arasındaki ilişki, Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemindeki birçok siyasi tartışmanın cumhuriyete miras kaldığını dikkate alarak Osmanlı İmparatorluğu’ndaki modernleşme arayışlarının merkezindeki 19. Yüzyıl Tanzimat reformlarının geç Osmanlı siyasal hayatı üzerindeki etkisinden günümüze kadar gelinen süreç analiz edilecektir. Dönemler ve aktörler arasındaki farklılıklar ve benzerliklerin ortaya konması, değişim arz eden politik ve sosyo-ekonomik unsurlar ele alınarak öğrencilerin geçmiş ile günümüz arasında akademik bakış açısıyla köprü kurması, neden-sonuç ilişkisi kurabilmesi ve analitik düşünce yeteneklerinin teşvik edilmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca derste işlenecek konuların uzunluğu ve derinliğini tahsis edilen zamana uyarlayarak sınırlamak diğer bir hedeftir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu derste Türkiye’nin siyasal hayatı, Türkiye’deki siyasal değişimler ve süreklilikler, siyasi akımların etkinlikleri ve düşünsel kaynakları, Türkiye’deki siyasal düşüncenin gelişimi ile siyaset ve kurumlar arasındaki ilişkiler; tarihsel, yapısal ve ideolojik ve politika boyutlarıyla analiz edilecektir. Ders üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde, 19. Yüzyıl Osmanlı siyasal yaşamında modernleşme ve siyasal değişim süreci, Tanzimat reformları, Jön Türkler ve İttihat ve Terakki dönemlerini kapsayacak şekilde incelenecektir. Daha sonra cumhuriyet rejiminin, kurumları ve ideolojisi ile tesis edilmesi çabalarına odaklanılacak, tek parti döneminin özellikleri, çok partili siyasal hayata geçiş ve siyasal gelişmeler 2002 sonrası dönemi kapsayacak şekilde analiz edilecektir. İkinci bölümde Türkiye’deki siyasal değişim sürecinin yapısal ve ideolojik görüntüsü ortaya konacaktır. Bu bölümde Şerif Mardin’in “Merkez-Çevre İlişkileri” anlatısı, Niyazi Berkes’in Türkiye’de çağdaşlaşma olgusuna yaklaşımı ele alınacak olup ayrıca, Türkiye’de modern devletin oluşum süreci ve Türk Aydınlanması çabaları, Kemalizm ve Atatürkçülük üzerinden incelenecektir. Üçüncü bölüm ise Türk siyasal hayatı içinde değişim arz eden önemli politik ve sosyo-kültürel unsurlardan oluşacaktır. Örneğin bu bölümde Türkiye’de siyasal kültür, siyasi partiler, Anayasalar ve siyasal sistem, din ve siyaset, sekülerizm, sivil-ordu ilişkileri ele alınacaktır.
Öğrenciler, 10. haftadan itibaren ders anlatımı ve tartışma sürecine ek olarak araştırma ödevlerini sınıfta sunmaya başlayacaklardır. Araştırma ödevi, öğrencileri öğrendikleri tarihsel perspektif ve kavramsal çerçeveleri somut siyasi sorunları açıklama ve anlamada nasıl kullanılacakları konusunda yeterlilik kazandırmaya ve daha ileri seviyede okuma ve araştırma yapmaya özendirecektir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders anlatım
Tartışma
Küçük Grup Çalışması
Grup Çalışması
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Burçin ULUĞ burcin.eryilmaz@hku.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Kemal H. Karpat. 2014. Kısa Türkiye Tarihi 1800-2012. 4. Baskı. İstanbul: Timaş Yayınları.
Ersin Kalaycıoğlu ve Ali Yaşar Sarıbay (der.). 2019. Türk Siyasal Hayatı: Türkiye’de Politik Değişim ve Modernleşme. 7. Baskı. Bursa: Sentez Yayıncılık.
Metin Heper ve Sabri Sayarı (der.). 2016. Dünden Bugüne Türkiye: Tarih, Politika, Toplum ve Kültür. 1. Baskı. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
Hasan Acar (der.). 2018. Türk Siyasal Hayatı: Osmanlı Modernleşmesinden Günümüze. 1. Baskı. Ankara: Nobel.
|
|
Ders Notları
|
-
|
|